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《能量的獲得》PPT下載

《能量的獲得》PPT下載 詳細介紹:

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浙教版九年級科學上冊《能量的獲得》PPT下載,共34頁。

知識點 1 氧化供能

1.人體內組織細胞在氧的參與下,可將有機物分解,從中獲得生理活動所需要的( )

A.能量 B.有機物

C.無機物 D.二氧化碳

2.糖類等物質的燃燒,與它們在體內氧化相比,不同點是( )

A.前者有氧氣參與反應,后者不需要

B.前者是氧化反應,后者不是氧化反應

C.前者釋放能量多,后者釋放能量少

D.前者是劇烈的氧化反應,后者是緩慢的氧化反應

知識點 2 有氧呼吸和無氧呼吸

3.下列關于有氧呼吸和無氧呼吸共同點的敘述,不正確的是( )

A.都是有機物的氧化分解

B.都釋放能量

C.都產生水和二氧化碳

D.都有酶在其中起催化作用

4.雨水過多時,農作物發生爛根現象的原因是(  )

A.土壤中缺乏氧氣,根進行無氧呼吸產生酒精,對根細胞有毒害作用

B.土壤中水分充足,微生物繁殖而引起爛根

C.土壤中有毒物質溶解到水中,使根遭到毒害

D.土壤因水澇溫度低,使根受到低溫損害

5.接力賽上,部分運動員因某些肌肉細胞進行無氧呼吸感到腰酸腿疼,關于這一過程的以下說法中,正確的是(  )

A.此時無氧呼吸是機體所需能量的主要來源

B.此時無氧呼吸產生的酒精對組織細胞有毒害作用

C.此時無氧呼吸所釋放的能量大部分以熱的形式散失

D.此時肌肉細胞活動所需的能量由乳酸直接供給

6.貯存水果時,往往向倉庫內通入適量的二氧化碳,其目的是(  )

A.降低倉庫內溫度

B.促進倉庫內氣體流動

C.抑制水果的呼吸作用

D.有利于水果中有機物的分解

[解析] 植物進行呼吸作用時吸收氧氣,釋放二氧化碳。增加二氧化碳的濃度對呼吸作用有明顯的抑制作用,據此原理,在蔬菜和水果的保鮮中,增加二氧化碳的濃度,從而抑制水果蔬菜的呼吸作用,減少有機物的呼吸消耗以延長保鮮時間。

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