人教版八年級物理下冊《牛頓第一定律》運動和力PPT下載(第2課時)，共26頁。
學習目標
1. 知道什么是慣性，知道一切物體都有慣性；（重點）
2. 會用慣性知識解釋慣性現象。（難點）
一、慣性
一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。—— 牛頓第一定律
從牛頓第一定律可以知道，如果物體不受力的作用：
原來靜止的物體將一直保持靜止狀態；
原來運動的物體將保持其速度一直運動下去。
一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質，我們把這種性質叫做慣性。
慣性·概念解讀
（1）牛頓第一定律揭示了物體具有慣性，牛頓第一定律也叫慣性定律。
（2）慣性是物體固有的屬性；一切物體，任何時候，都具有慣性。
（3）慣性的大小只與物體的質量有關，質量是慣性的唯一量度。
物體的質量越大，慣性就越大。
二、慣性的利用和防止
我們的生活中“利用慣性” 的事例有哪些？
跳遠運動員快速助跑后，
飛身一躍，利用自身的慣性，
在空中繼續前進，以提高成績。
運動員投擲鉛球時在原地轉體，
加快鉛球的出手速度，鉛球離開
手后由于慣性繼續向前運動。
慣性有時也會給人們帶來危害。比如說：
（1）汽車剎車時，由于慣性，向前滑行一段距離，造成交通事故。
（2）汽車剎車時，由于人的慣性，公交車里的人會向前傾倒。
（3）人在快速奔跑時，腳被樹枝等絆到后會摔倒。
（4）公交車突然加速時人容易摔倒……
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