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《物體的內能》內能與熱機PPT免費課件

《物體的內能》內能與熱機PPT免費課件 詳細介紹:

《物體的內能》內能與熱機PPT免費課件《物體的內能》內能與熱機PPT免費課件

滬科版九年級物理上冊《物體的內能》內能與熱機PPT免費課件,共52頁。

學習目標

1.根據分子動理論描述的微觀特征,初步了解內能的概念

2.知道用溫度變化判斷內能的變化

3.通過實例和小實驗,知道改變內能的途徑

4.了解“熱量”的概念,能在生活和相關的物理活動中正確使用其術語

5.了解熱傳遞的三種形式

新知學習

分子動能:由于分子做無規則運動而具有的能 

分子勢能:由于分子間相互作用力而具有的能 

一、物體的內能

物體內所有分子無規則運動的動能,以及分子勢能的總和叫做物體的內能,內能是自然界能量存在的一種形式

焦耳,簡稱焦    符號為“J”

物體內所有分子的分子動能與分子勢能的總和叫做物體的內能

內能的大小的影響因素:

(1)與溫度有關:同一物體,溫度越高,分子運動越劇烈,內能越大;反之,內能越小。

(2)與質量有關:溫度一定時,物體的質量越大,分子數目越大,它具有的內能越大。

(3)與狀態有關:同一物質,狀態不同時,具有的內能也不同。

二、改變物體內能的兩種途徑

外界對物體做功,物體的內能增大,溫度升高

物體對外做功,物體的內能減小,溫度降低

1. 做功:

(1)根據以上兩個實驗可以看出,做功可以改變物體的內能。

解釋:雙手做功,將機械能轉化為內能,雙手內能增加,溫度升高。

鉆木取火就是運用做功的方式改變物體內能的

通過做功的方式,將機械能轉化為內能。

2. 熱傳遞:溫度不同的物體互相接觸,低溫物體溫度升高,高溫物體溫度降低。

(1)熱傳遞可以改變物體的內能。

(2)熱傳遞的條件:物體之間有溫度差。

(3)熱傳遞的方向:能量從高溫物體傳向低溫物體,或從同一物體的高溫部分傳向低溫部分。

(4)熱傳遞的實質:能量的轉移。

熱傳遞、做功與內能的改變規律

(1) 熱傳遞改變內能:

①規律:在熱傳遞過程中,高溫物體放出熱量,內能減??;

低溫物體吸收熱量,內能增大。

②實質:內能發生轉移

(2) 做功改變內能:

①規律:對物體做功,物體內能會增大;物體對外做功,內能會減小。

②實質:內能與機械能間相互轉化

三、熱量

在熱傳遞過程中,物體間內能傳遞的多少稱為熱量。

熱量是一個過程量,不能用“含有”表述

實驗研究表明:

1kg水溫度升高1℃要吸收熱量4.2×103J,            

溫度降低1℃要放出熱量4.2×103J

... ... ...

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