粵滬版九年級物理上冊《認識內能》內能與熱機PPT優秀課件，共26頁。
學習目標
1.說出內能的概念和改變內能的兩種方法，說出影響內能的因素。
2.重點:列舉做功和熱傳遞可以使物體內能增加和減少的一些事例。
3.通過感受探究的過程，激發主動學習的興趣。
什么是內能
1.(1)在水平面上高速運動的小汽車，它具有動能；校門口新搬來了一個賣臭豆腐的小攤，同學們遠遠地就能聞到臭豆腐的味道，這是由于分子在永不停息地做無規則運動，所以運動的臭豆腐分子同樣具有動能；臭豆腐經燒烤后，溫度升高，分子無規則運動的速度增大，分子的動能增大。
(2)如圖所示，物體內部的分子始終在無規則地運動著，所以分子具有 動能；
被舉高的物體由于和地球之間存在著引力，所以被舉高的物體具有重力勢能，物體內部分子之間也存在著相互作用力，所以分子之間也存在著勢能。物體內部所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能。
(3)動能和勢能的單位都是 J ，內能的單位也是 J 。
(4)下列三幅圖片中的物體都具有內能。對于同一物體來說，溫度越高，分子熱運動越劇烈，內能越大；當物體溫度降低時，內能會減少。
怎樣改變物體的內能
2.許多事例表明，做功 和 熱傳遞 都可以改變物體的內能，這兩種方式對于改變物體的內能是 等效的 。
3.同學們用力搓手，手有什么感覺？這說明了什么？
答 手感到熱；說明克服摩擦力做功可以使手的溫度升高，內能增大。
4.把冰塊放在手心，有什么感覺？手心的內能如何變化？
答 手心感到涼，說明手心的溫度降低，內能和溫度有關，手心的內能減少。
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