《認識動能和勢能》機械功與機械能PPT課件
學習目標：
1。知道機械能有動能和重力勢能組成，知道動能和重力勢能大小的影響因素；
2。理解動能和重力勢能可以相互轉化，能解釋有關現象和應用；
檢測預習一
什么叫能，什么叫動能？動能與什么有關？什么叫重力勢能，與什么有關，什么叫彈性勢能，與什么有關？
一、認識“能”
1、一個物體能夠做功，我們就說它具有能。
2、一個物體能夠做的功越多，它具有的能量就越大。
3、能的單位:焦(J)
下列物體具有能嗎？試分為三類，說出分類依據。
1、在水平軌道上滾動的鋼球
2、被壓彎的跳板
3、天花板上的吊燈
4、拉彎的弓
5、上緊的發條
6、被舉高的重錘
7、在地上滾動的足球
8、放在課桌上的書本
9、在水平公路上行駛的小汽車
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4、認識三種能：動能、重力勢能、彈性勢能的概念
（1）、物體由于運動 而具有的能叫動能
（2）、物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能
（3）、物體由于發生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。
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二、實驗探究
1、探究動能大小影響因素
2、探究重力勢能大小影響因素
3、探究彈性勢能大小影響因素
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1、判斷動能變化情況
①一輛汽車加速運動，它的動能_______。
②火車進站時做減速運動，它的動能______；停止后，它的動能=______。
③一輛灑水車在馬路上勻速前進并灑水，它的動能______。
2、比較動能大小
①汽車空載和滿載時以相同速度前進：______動能大。
②某同學慢跑和快跑時：______動能大。
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1、下列物體各具有什么形式的機械能？
(1)、在地上滾動的足球
(2)、山頂上的一塊石頭
(3)、地面上被拉彎的弓
(4)、天空中向前飛行的飛機
2、動能的多少由物體的_____和_____決定，重力勢能的多少由物體的____________和_________決定。
3、關于能的概念，下列說法中正確的是( )
A、勢能相等的物體一定在同一高度
B、懸掛著的物體因為沒有做功，所以沒有能
C、在空中飛行的子彈，具有做功的本領，所以具有能
D、一個物體具有機械能，則這個物體一定既具有動能，又具有勢能
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布置作業與預習：
1.課后2
2.預習：什么是內能，改變內能有那幾種方式？
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