人教版七年級生物下冊《人類的起源和發展》PPT免費課件下載，共21頁。
學習目標
一、說出人類起源于森林古猿，人類在與環境的相互作用中進化來的。
二、嘗試采用對比的方法，比較四種現代類人猿與人類的異同、人類起源發展過程中不同階段人類的形態特征，描述人類在起源和發展過程中，在形態、使用工具等方面的變化。
三、認同人類起源與森林古猿。
學習新知
一、人的起源
類人猿生活方式的共同點
A.食物來源 從樹林中獲取果實、嫩芽、昆蟲等食物。
B.生存能力 沒有制造工具和改善環境的能力。
C.語言交流 不能進行人類那樣的語言和文字交流。
D.生存現狀 因棲息地被破壞及人類的亂不濫殺，數量急劇減少，瀕臨滅絕。
為什么人類數量的不斷增加，類人猿的數量卻日益減少？
人類數量急劇增加的原因：
適應自然環境
改造自然環境
改善生存條件
醫藥衛生加強
為什么會有相同點？
現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。廣布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林。
二、從猿到人的進化
森林古猿進化到人類的原因
森林古猿進化到人類的主要證據
化石：生物的遺體、遺物和生物痕跡（如動物的腳?。┯捎谀撤N原因被埋藏在地層中，經過千萬年的復雜變化逐漸形成化石。
從森林古猿到人的變化
運動方式 半直立行走——直立行走
勞動方式 不會使用工具——使用天然工具——制造和使用簡單的工具——制造和使用各種復雜的工具
衣著方向 赤身裸體——懂得御寒、遮羞——衣著美觀
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