七年級道德與法治上冊《享受學習》PPT精品免費課件，共49頁。
體味學習
探究一：學習中的苦與樂
學習有進步被老師表揚了，我很快樂！
我幫同桌解了一道題，我很快樂！
學會了很多英語對話，我很快樂！
發現了一種新的學習方法，我很快樂！
在過去的學習經歷中，你有哪些快樂的體驗？進入初中以后，又有哪些讓你快樂的體驗？在未來的學習中，你希望的快樂是什么？請分別寫或畫在下面對應的區域內。
作業多，玩的時間少；
學習壓力大 、心情煩燥；
學習成績難提高，著急上火；
學習枯燥、上課坐如針氈；
考試考不好……
總結：盡管抱有興趣和探索欲望，學習也并不是輕而易舉的事情。學習過程中需要集中注意力，耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒。這些都需要我們憑借堅強的意志做出努力。
1 學習中有快樂。對某方面知識感興趣，自己解決某個問題，找到志趣相投的同伴時，都可以從中體會到學習的快樂。
2 學習中也有辛苦。學習并不是輕而易舉的事情，學習中遇到的困難都需要我們憑借堅強的意志作出努力。
3 當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習帶給我們的美妙享受。
學會學習
（1）學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。
學習興趣與個人的學習目的密切相關，一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚而持久。
（2）學會學習，需要掌握科學的學習方法。
學習方法不當，會直接導致了要走多一些彎路，既浪費了時間，學習效果又不理想，最后還使自己喪失了學習的信心。
（3）學會學習，要善于運用不同的學習方式。
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