部編版七年級歷史下冊《隋朝的統一與滅亡》PPT優秀課件下載，共23頁。
課程目標：知道隋朝的統一,了解科舉取士制度的創建和大運河的開通;知道隋朝滅亡的原因。
一、隋的統一
1、隋朝的建立
2、隋朝的統一
589年，隋軍滅掉陳朝，統一全國。
3.思考：隋朝統一的歷史意義?
①隋的統一，結束了長期分裂的局面，
②順應了統一多民族國家的歷史發展大趨勢。
4.統一后的治國措施
經濟措施
發展經濟
編訂戶籍
統一南北幣制和度量衡制度
通過整頓戶籍，隋朝政府清理出隱漏人口164萬，還有大量逃亡農民通過申報戶口重新成為國家的編戶齊民。國家控制了大量的自耕農，并以此為依據來收取賦稅。
政治措施
加強中央集權，提高行政效率（三省六部制）
5.隋朝社會經濟繁榮的表現
6.隋朝社會經濟繁榮的結果
隋朝在較短的時間內形成疆域遼闊、國力強盛的王朝史稱“開皇之治”。
二、開通大運河
中國古代在沒有鐵路、汽車等交通工具的條件下，陸路運輸糧食只能利用車、馬，靠人力、畜力進行，運量小，速度慢，費用大。而水運糧食比起陸運，運量大，速度快，費用小。
目的：（1）加強南北交通（2）鞏固隋朝對全國的統治
隋朝大運河的開通有何影響？
積極影響：大運河的開通，大大促進了我國南北政治、經濟和文化交流，也有利于國家統一。
消極影響：但當時為開鑿大運河，的確是在短時間內過度役使了民力，給勞動人民帶來沉重的徭役負擔。
三、開創科舉取士制度
科舉制是我國古代通過考試選拔官吏的一種制度。
科——考試科目；舉——選拔人才
1.背景：魏晉南北朝的選官選拔由上層權貴壟斷，選官看重門第，不注重才能。
2.過程：隋文帝——廢除了前朝的選官制度，注重考查人才的學識，初步建立起通過考試選撥人才的制度。
隋煬帝——進士科的創立，標志著科舉制的正式確立。
進士科——考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才。
3.科舉制的影響
①科舉制的創立，是中國古代選官制度的一大變革。
②加強了皇帝在選官和用人上的權力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，同時也推動了教育的發展。
③科舉制影響深遠，成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了1300多年。
四、隋朝的滅亡
隋煬帝征發大批勞動力營建東都洛陽，開通大運河，修筑長城和馳道，還多次巡游三次東征，這一系列的徭役和兵役耗費人力，影響正常生產活動，嚴重破壞社會生產。
隋煬帝的暴政
暴政的表現：隋煬帝好大喜功，不恤民力，縱情享樂，奢侈無度
隋煬帝的殘暴統治，使人民忍無可忍，終于導致大規模的農民起義。618年，隋煬帝在江都被叛軍殺死，隋朝滅亡。
1.短命、二世而亡
秦持續17年
隋持續了37年。
2.都修建了巨大的工程
秦建長城
隋建運河。
3.建立的制度都對后世影響深遠
秦首創中央集權制度。
隋的三省六部制、科舉制。
4.滅亡原因
皆因暴政而亡。
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