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《浮士德》讀書分享PPT班會課件

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我愛讀書主題班會《浮士德》讀書分享PPT班會課件,共16頁。

作者介紹

約翰沃爾夫岡馮歌德

德國著名詩人,歐洲啟蒙運動后期最偉大的作家。

他生于法蘭克福鎮的一個富裕市民家庭,曾先后在萊比錫大學和斯特拉斯堡大學學法律,也曾短時期當過律師,但主要志趣在文學創作方面,是德國*狂飆突進”的中堅,1775~1786年他為改良現實社會,應聘到魏瑪公國做官,但一事無成, 他不但沒戰勝德國市民的鄙俗氣,“相反, 倒是鄙俗氣戰勝了他”(馬克思)。于是,1786年6月他化名前往意大利,專心研究自然科學,從事繪畫和文學創作。1788年回到魏瑪后只任劇院監督,政治上傾向保守,藝術上追求和諧、寧靜的古典美。1794年 與席勒交往后,隨著歐洲民主、民族運動的高漲和空想社會主義思想的傳播,他的思想和創作也隨之出現了新的躍,完成了《浮士德》等代表作。

作品簡介

歌德的代表作,是他一生思想探索與藝術追求的總結,在某種意義上也可看作是啟蒙運動的藝術總結。創作延續了將近60年之久。此劇通過主人公努力追求的一生,概括了資產階級上升時期歐洲先進知識分子不滿現實,極力探索人生意義和理想社會的過程。

思想意義

最重要的思想價值在于運用藝術象征的方式表現了他所理解的人類社會特別是精神世界的矛盾運用形式及其發展演進過程。

反映了當時德國及其歐洲資產階級先進思想家的歷史追求和局限性。

《浮士德》思想內容的核心,是具有啟蒙時代特征的人道主義和浪漫主義精神。 

文中的五個悲劇

知識的悲劇:批判了中世紀的經院哲學,反映了陳腐的書本知識和豐富的自然人生之間的矛盾。

愛情的悲劇:反映了資產階級個性解放的要求和封建制度、宗教勢力的矛盾。

政治的悲劇:批判了封建王朝的腐朽墮落,反映了資產階級政治上的妥協性和思想上的軟弱性。

美的追求(藝術的悲劇) :古典美的追求不能滿足新興資產階級渴求進步的人生理想,否定了用藝術美來改造時代的幻想。

事業的悲劇:肯定了改造自然的意義,實質是歐洲19世紀初期空想社會主義思想的反映。

浮士德

浮士德既是人類積極精神的象征,也是當時歐洲先進知識分子的藝術象征。從哲學層面來看,浮士德是“肯定”精神的具體形態;從道德和理論層面來講,他又是“善”的代表。

從社會學的層面來看,浮士德又體現出當時先進的資產階級思想家的某些思想與行為特征:他不滿現狀,渴望追求美好的理想,并不斷賦之于行動。同時,浮士德的性格也是充滿矛盾的,是一種靈與肉的矛盾,實際上是理智與情欲、進步與停滯,上升與沉淪的矛盾。

作品影響

《浮士德 》是歌德的畢生力作,前后經過了60年。它屬于世界文學史上最杰出的巨著之一,奠定 了歌德在文學上的崇高地位。

《浮士德》反映了歐洲自文藝復興以來三百年的思想和文化的發展,概括了這一階段的人類科學技術的主要成就。主人公一生不懈追求,體現了新興資產階級的進取精神和宏偉氣魄。它訴諸形象闡明客觀世界和主觀世界矛盾發展的辯證關系,具有深刻的哲學內容。

《浮士德 》是歐洲與世界文學史上最具價值和最富影響的作品之一。同《荷馬史詩》、但丁的《神曲》和莎士比亞的《哈姆雷特》一樣被譽為“名著中的名著”,既是啟蒙主義文學的壓卷之作。

在歌德的全部著作中,《浮士德》是他最有代表性的作品,也是世界文學中最杰出的巨著之一;它受到馬克思、 恩格斯、列寧和斯大林的極高評價和所有進步人士的重視?!陡∈康隆分詾橐徊總ゴ蟮奈膶W創作,因為作者在這里通過他所塑造的極完美的藝術形象,把一個特定時代的錯綜復雜的客觀世界從多方面真實地反映出來。

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