《期末復習主題班會》PPT
班會目的：
1、考前復習動員，為期末階段的學習和復習指明方向。
2、知道期末階段應該做好哪些方面的準備，明了如何準備。
3、探究高效學習方法的，找到適合自己的學習和復習方法。
正確的認識和積極的態度最重要！你該怎樣讓常年勞累的父母，在即將到來的期末考試中因你而微笑呢?
從前有一位農場主，很少有人愿意到他的農場工作。因為風暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天，一個男人來應聘。
“即使是颶風來了，我都可以睡著。”應征者得意地說。
長工把農場打理得井井有條，農場主十分滿意。一天晚上，狂風大作。農場主跳下床，急急忙忙地跑到長工睡覺的地方，大叫道：“快起來！暴風雨就要來了！在它卷走一切之前把東西都拴好！”
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班會流程
同學談談期末的感受
我們需要做好哪些準備
好對策大家談
設立目標
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你應該做哪些準備呢？
計劃準備——制定適合自己的復習計劃
知識準備——復習什么、怎么復習才有效，才高效
方法準備——我有沒有良好的學習和復習方法？
心理準備——如何對待這段時間的心理焦慮
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計劃準備
凡事預則立，不預則廢
制定計劃的幾個要求：
1、明確目標（在學習方面你想達到什么樣的目標 ）
2、突出重點（你最想在哪些方面盡快有所提高）
3、具體實施方案（你想通過什么途徑來實現你的目標）
4、切合實際（你的目標符合你的實際嗎？對你有挑戰性嗎）
5、計劃的執行要進行監控（計劃要有監督人，要進行自我獎懲）
知識準備
知己知彼，百戰不殆
知道各學科重點復習知識
課代表介紹經驗和答題技巧
數學、物理：注重質量而不是數量，也就是說，做一道題一定弄懂吃透，可以反復幾次來回思考，從各個角度考慮，這樣做會一題勝過做十題，也只有這樣才能做到舉一反三，觸類旁通。
語文、英語：注意平時的積累（從字詞到句），可以準備一個小本子，平時看書讀報，看到好的詞匯、句子記下來，平時自己有了什么感想也應該寫出來，這堅持一段時 間，語言知識自然豐富了，閱讀分析能力也會提高，寫作時也有話可說了。學習文科，應注重數量到質量的飛躍。
政治、歷史、地理、生物：
注重知識要點和知識主干的把握，每章節都有著比較明確的中心內容，利用知識框架把所有的知識構建知識網路，然后按照網絡上的條款進行識記，例如吃西瓜，需要先給瓜切兩半，再把每一半切成幾塊，一塊一塊“干掉”。
總之，學習的關鍵是要抓基礎，有了好的基礎，難題不愁解不出來，因為難題也是由基礎題演變而來的，所謂“萬變不離其宗”。
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小結復習方法：
一、夯實基礎 對基本概念、基本規律、基本方法要理解和掌握。
二、自學歸納 復習開始時，首先按教材分單元看書研究，系統地復習，并歸納整理，做好筆記。歸納的內容一般包括： 1. 本單元學過哪些基本概念、基本規律等； 2. 找出知識點之間的聯系與區別，并列出知識網絡，寫成提綱或畫出圖表等； 3. 本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。
三、查漏補缺 復習時，在自己歸納的基礎上，和老師全面系統的總結進行對照。查出漏缺，分析原因，進而完善自己的歸納，進一步加強對知識的理解，弄懂還沒有搞清楚的問題，透徹理解和掌握好全部的基礎知識。
四、揣摩例題 課本上和老師講解的例題，一般都具有一定的典型性和代表性，應該認真研究，深刻理解，要透過“樣板”學會通過邏輯思維，靈活運用所學知識去分析問題和解決問題，特別是要學習分析問題的思路和解決問題的方法，并能總結出解題的規律。這樣，才能舉一反三，觸類旁通。
五、精練習題 復習時不搞“題海戰術”。在解題時，盡量獨立思考，一題多思，一題多解，反復玩味，悟出道理。并善于在解題中發現自己的不足，并找出根源，加以充實；善于在解題中總結解題的規律，提高解題能力。這樣，才能以一當十，以少勝多。
六、總結提高 對于做過的習題應該認真對待，參考正確答案進行自我總結，主要總結思維方法和計算方法，找出學習中存在的問題和不足，明確今后復習的努力方向。 好的結果總是留給有準備的人。為了期末能夠取得好成績，就需要從現在做起，踏踏實實按計劃復習，爭取在期末考試中取得理想的成績。
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班主任寄語
做事要全力以赴。
你知道學校什么時候考試所以可以提前復習，但是很多時候的考試你不知道什么會到來。
只有任何時候都盡力了，才不會后悔。
人沒有奮斗過，和一條咸魚有什么區別？
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