《認真復習 誠信考試》PPT
同學們，時光如梭，轉眼一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎？
請大家先讀一讀。
愚蠢者——等待時間 聰明者——利用時間
懶惰者——喪失時間 勤奮者——珍惜時間
求知者——抓緊時間 糊涂者——糟蹋時間
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捫心自問之一
一個校長在給同學們上第一課時，總會要求同學們問問自己，并在筆記簿上寫下一句話：“我會成為小偷嗎？”同學們都不禁笑了起來，覺得這個問題問得有點荒唐。校長說：“請大家不要笑，請每一個人都用你三年的時間，三年的行動，甚至一輩子的時間和行動來回答這個問題。我敢保證，不出一個學期，我們的身邊就會出小偷！”
現在，請同學們捫心自問：現在的你，還會覺得這個問題可笑嗎？你還堅持了入學時良好的操守嗎？還保持了入學時純潔的品格嗎？還保持了入學時嚴謹的作風嗎？還保持了入學時為理想而奮斗的那股干勁嗎？
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哈佛的理念
當年，哈佛牧師立遺囑時，把他的一塊地皮和250本書遺贈給了當地一所學院，這所學院發展成了現在的哈佛。哈佛大學一直把哈佛牧師的這批書珍藏在哈佛樓一個圖書館內，并規定學生只能在館內閱讀，不能攜出館外。1764年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛樓。在大火發生前，一名學生碰巧把哈佛牧師捐贈的一本書帶出了館外，打算在宿舍里優哉游哉地閱讀。
第二天他得知大火的消息，意識到自己從圖書館攜出的那本書，已是哈佛捐贈的250本書惟一存世的一本了。
經過一番思想斗爭后，他找到當時的校長霍里厄克，把書還給了學校?；衾锒蚩诵ｉL收下書，感謝了他。然后下令把他開除出校，理由是，這名學生違反了校規。
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捫心自問之二
《哈佛的理念》一文，給了我們什么啟發？我們是否能從中理解到校紀、校規的重要性和嚴肅性？
從我校被處分同學的事例中，我們應吸取什么教訓？請捫心自問：我會被學校處分嗎？我會被學校勸退嗎？我會失去在肇中學習的機會嗎？
還是常常提醒自己記住那句忠告:為什么不能在擁有的時候就好好地珍惜？為什么總要在失去的時候才深深地嘆息？
開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”
學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90％的同學驕傲地
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如何面對考試呢？
1.要把考試看作鍛煉自己的好場所、好機會。要以一種平和的、敢于面對的心情看待考試。
2.當試卷拿到手時，不要急于答題，應認真從頭到尾讀題，知道每題的內容和要求，有幾張、幾頁卷子。
3.答題時把字寫清楚，并要寫在指定位置，爭取一次答對。要從開始一題一題地答，遇到不會的題可以先跳過，答完其它題后，再答第一次不會的題。對于較難的題，不要緊張，看清楚內容和要求，并結合所學習的相關知識認真思考。
4.答題時要以一種正確的方法使用草紙，要把草紙對折，象平日寫作業一樣有順序地使用，并要在草紙上寫上題號。以便檢查時使用。
5.試題答完后，不到時間不要急于交卷，一定要認真檢查，一直檢查到考試時間到為止。
6.考完一科后就不要想此科的事了，要認真準備下一科的考試。
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如何克服考試的緊張心理?
正確的做法是：對自己說：“豁出去了！”同時拿起筆開始寫字，然后會發現緊張情緒在5分鐘之內就消失了。
還要注意：
1.在考試前的那個晚上睡個好覺；
2.考試前要留有充足的時間做需要做的事情，以確保早一點到達考場；
3.不要指望在考試前一分種的復習；
4.不要餓著肚子進考場；
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本周重點注意事項：
1、認真復習，查缺補漏，抓住最后幾天的時間迎接期末考試。
2、學校要求“狠殺歪氣”，針對違反校規校紀、
不遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的學生，進行嚴肅處理。比如：
（1）欺負低年級學生現象：搶低年級學生的奶、
像低年級學生要錢等（23元就被拘留。）例：初中有學生要挾低年級學生，要錢等，公安局已進入調查。
（2）對班主任、任課教師不尊敬，學習將嚴格處罰一批。等等。
3、嚴查上學、站隊放學紀律。上學路上，不要打鬧、跑、大聲說話。
4、嚴肅考場紀律，不能交頭接耳，誠信考試。
5、有同學在少海小區結冰路面上滑冰，嚴格要求。
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