部編版八年級語文下冊《北冥有魚》PPT免費下載，共33頁。
教學目標
1.結合課注釋及工具書讀通全文，積累文言詞匯。
2.朗讀課文，背誦課文，分析文章層次，把握文章內容。
3.品析語言，感受《莊子》散文中想象雄奇瑰麗的特色。
導入新課
同學們看過《大魚海棠》這部電影嗎？《大魚海棠》講述了一個掌管海棠花的少女與人類男孩的靈魂“鯤”的奇幻故事，該片榮獲了許多大獎，其畫面、音效都是我國動畫電影中的佼佼者?！洞篝~海棠》故事靈感來源于莊子《逍遙游》，今天我們要學習選自《逍遙游》的《北冥有魚》，讓我們走進《逍遙游》，看看鯤到底是何物！
文學常識
1、莊子(約前369—前286)，名周，戰國時宋國蒙(今河南商丘東北)人，著名的思想家。道家學派的重要代表，與老子并稱為“老莊”。據傳楚王曾以千金相邀為相，被其拒絕。莊子對待生活的態度是：一切順其自然，清靜無為。政治上主張“無為而治”。莊子一生著書十余萬言，書名《莊子》
2、《北冥有魚》出自《莊子》?！肚f子》，道家經典之一，今存33篇，內篇7篇、外篇15篇、雜篇11篇?！肚f子》的文章，想象奇幻，構思巧妙，善用寓言和比喻，文筆汪洋恣肆，具有浪漫主義的藝術風格。它不僅有很高的哲學成就，對后世文學的發展也有著深遠的影響。人們評價這本書為“文學的哲學、哲學的文學”。魯迅先生更評價說：“其文則汪洋辟闔，儀態萬方，晚周諸子之作，莫能先也。”
3、《逍遙游》是《莊子》中的第一篇，在全書中占有特殊地位。 “逍遙”，意思是優游自得的樣子；“逍遙游”就是沒有任何束縛地、自由自在地活動。
合作探究
1．鳥為什么要遷徙到南冥？
南冥是天然的大池，是鳥心目中的理想境地，是要追求一種精神的自由。
2．鯤鵬由北海飛到南海,需要借助什么條件? 奔騰的霧氣、空中的塵埃，需要借助什么才能飄揚？
“海運則將徙于南冥”“摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也”
生物之以息相吹也
萬物有所待——鵬鳥奮飛必須憑借海運和強大的風力。
水霧塵埃要靠氣息相吹。
3．在莊子的作品中，往往借用寓言故事說理。把思想、道理寄托于生動的形象中，使文章生動活潑，頗具詩意，寓意雋永，感染力強。 文章借鯤鵬的寓言說明什么道理？
說明任何事物的存在都是依附于一定的條件，它們的活動都是有所憑借。
4．任何事物的存在都是依附于一定的條件，那么人對事物的認識有沒有局限呢？
“天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？”翻譯：天色深青，難道這就是它真正的顏色嗎？它是高曠遼遠而沒有邊際嗎？說明人對事物的認識是有局限的。
既然人的認識有局限，那龐大而神奇的鵬鳥是否也有局限呢？
“其視下也，亦若是則已矣。”翻譯：鵬鳥在高空往下看，也就是這個樣子而已。
莊子給出確定的結論，鵬鳥和人們一樣，并不能弄清天的本色，鵬鳥認識也是有局限的啊。
5．句子賞析：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。”
此句運用豐富的想像，奇特的夸張，描寫了鯤鵬振翼拍水，盤旋飛向九萬里高空的形象，這一形象能激發人的豪情壯志，具有強烈的藝術感染力。“擊”“摶”等字傳神、生動，讓人產生豐富的想像和聯想。
6.文中講了哪幾層意思？作者筆下的“鵬”是個什么樣的形象？
第一層：北冥之魚由鯤到鵬的變化;
第二層：大鵬遷徙的氣勢；
第三層：擬想大鵬俯瞰大地的情景。
大鵬：碩大無比 、力大無窮、志存高遠、善借長風
明確：莊子的文章，想象奇幻，構思巧妙，多彩的思想世界和文學意境，文筆汪洋恣肆，具有浪漫主義的藝術風格
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