部編版八年級語文下冊《題破山寺后禪院》PPT精品課件下載，共11頁。
作者簡介
常建，唐代詩人。開元進士，與王昌齡同榜。其詩多為五言，常以山林、寺觀為題材，興旨幽遠。有《常建集》。
背景資料
本詩選自《全唐詩》卷一百四十四（中華書局1960年版）。破山寺，即今江蘇常熟虞山北麓興福寺。禪院，寺院。江蘇常熟虞山是蘇南風景名勝，現已成為國家級森林公園。虞山北麓的興福寺是佛教寺院，景致迷人。由于詩人仕途失意，所以寄情于山水，游覽名山古剎，云游四海，尋幽探勝，從而寫下了這首詩。
整體感知
題破山寺后禪院
常 建
清晨/入/古寺，初日/照/高林。
曲徑/通/幽處，禪房/花木/深。
山光/悅/鳥性，潭影/空/人心。
萬籟/此/都寂，但余/鐘磬/音。
精讀細研
【譯文】清晨，我走進這座古寺，初升的太陽照耀著高高的山林。
小徑彎彎曲曲通向幽靜的深處，禪房就掩映在那花木叢中。
山中景色使鳥兒怡然自得，潭中影像使人心中俗念消失。
各種聲響此刻全都沉寂，只有鐘磬聲在空中回蕩。
合作探究
1.請從煉字的角度賞析頸聯中“悅”和“空”兩字的妙處。
“悅”和“空”兩字是此聯詩的詩眼，山光使鳥兒怡然自得，潭影使人們心中的雜念頓時滌除。“悅”字既有鳥兒的歡悅，也有詩人從山光潭影中感受到的歡愉之情；“空”字既寫出了后禪院景色之幽靜，也表達出了詩人超脫塵俗的情感。
2.尾聯中“萬籟此都寂”與“但余鐘磬音”是否矛盾？為什么？
不矛盾。這里采用以聲襯靜（或以動襯靜、以動寫靜、襯托）的表現手法。周圍一片寂靜，只有裊裊的鐘磬音，和作者向往佛門清凈的心情相吻合。
概括主題
這首詩抒寫清晨游破山寺后禪院的觀感，描寫了一個景物獨特、幽深寂靜的境界，表達了詩人游覽名勝的喜悅之情和對高遠境界的強烈追求。
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