部編版八年級語文下冊《卜算子·黃州定慧院寓居作》課外古詩詞誦讀PPT免費課件，共19頁。
作者簡介
蘇軾（1037—1101），字子瞻，號東坡居士。眉州眉山（今四川眉山市）人。北宋文學家、書畫家、美食家。與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”。其文汪洋恣肆，明白暢達，與歐陽修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一；其詩清新豪健，善用夸張、比喻，獨具風格，與黃庭堅并稱“蘇黃”；其詞開豪放一派，與辛棄疾并稱“蘇辛”。
代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》《水調歌頭·明月幾時有》《赤壁賦》等。著有《蘇東坡全集》和《東坡樂府》等。
卜算子·黃州定慧院寓居作
蘇軾
缺月/掛/疏桐，漏斷/人/初靜。誰見/幽人/獨往來，縹緲/孤鴻影。
驚起/卻/回頭，有恨/無人省。揀盡/寒枝/不肯棲，寂寞/沙洲/冷。
理清詞意
一彎殘月懸掛在枝葉稀疏的梧桐樹上；夜闌人靜，漏壺的水早已滴光了。有誰見到幽人獨自往來，仿佛天邊孤雁般縹緲的身影。
黑夜中的它突然受到驚嚇，驟然飛起，并頻頻回頭，卻總是無人理解它內心的無限幽恨。它揀遍了寒冷的樹枝，然而不肯棲息于任何一棵樹上，最后只能寂寞地降落在清冷的沙洲上。
整體感知
1、全文分為上下兩片，共有哪些意象？
缺月、疏桐、漏斷
幽人、孤鴻、寒枝、沙洲
2、詩人分別用哪些詞語來描繪它們？ 這些意象有哪些特點？
月——缺，桐——疏，漏——斷，
人——幽，鴻——孤，枝——寒，
沙洲——冷
3、研讀意象
上片著重寫的意象是什么？
幽人，原指幽囚之人，引申為含冤之人或幽居之人。這里指謫宦生涯中的詞人自己。
下片著重寫的意象是什么？
孤鴻指孤單的鴻雁。喻指人生遭遇的凄涼悲苦的詞人自己。
4、結合下片詞句，說說“幽人”與“孤鴻”有哪些相似之處？
表面是寫孤鴻，實質上是寫幽人。詞人匠心獨運地通過鴻的飄零失所、孤獨縹緲，驚起回頭驚魂未定、懷抱幽恨和選求宿處，表達了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不肯同流合污、堅持操守的心境。
5、前人認為作者內心的寒涼來源于“恨”字，詞中“恨”的內容是什么？
“恨”有遺憾之意，無人理解的憂憤遺憾無知音與他志同道合。
“恨”有怨恨之意，封建社會文字獄對人才的摧殘。怨朝廷不能正確對待他。
歸納主旨
本詞借月夜孤鴻這一形象托物寫懷，是詞人對人生的反省，也是對理想的堅守，表現了詞人心境的孤獨和志趣的高潔。
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