部編版九年級語文上冊《自由朗誦》PPT下載，共20頁。
朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種藝術形式。
活動一：了解朗誦方法和技巧
結合作者的生平和時代背景確定詩歌的感情基調。
通過想象等方法品味詩歌中的意象和意境。
把握節奏、重音、停連等。
活動二：做好朗誦設計
請選擇一首你想要在班級內朗誦詩歌，并完成下列任務。
1.我要朗誦的是《 》。
2.思考并回答下面學習單中的問題。（可寫句子，可寫關鍵詞）
3.運用本節課的朗誦技巧，為所選詩歌設計朗誦腳本。
（批注在所選的詩歌中）重音、停連、節奏、語速、韻律……
活動三：設計評分規則
請你參與小組討論，結合本次探究活動的表現，自主設計詩歌朗誦評分規則。
朗誦準備
確定主題
捜集資料
選擇詩歌
了解內容
把握基調
做好標注
選擇配樂
制作PPT
背誦詩歌
多加練習
選擇服裝道具
練習表情體態
... ... ...
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