人教版三年級數學上冊《幾分之一》分數的初步認識PPT免費下載(第2課時)，共23頁。
請你說一說下面這兩個分數表示的意義。
1/2 1/4
"1" /"2" 表示把一個整體平均分成2份，其中的一份。
"1" /"4" 表示把一個整體平均分成4份，其中的一份。
小組討論
1.根據分數的意義比較上面兩組分數的大小。
2.在小組內說說自己的想法，匯報交流。
通過上面兩組分數比較大小，你發現了什么規律？
把同一個物體或圖形平均分成若干份，平均分成的份數越多，每份反而越小。
分子是1的兩個分數，分母大的分數小，分母小的分數大。
小明有兩根小棒，都用去了一部分，下面是剩余部分。原來的小棒，哪根長一些？
我們可以把這兩根小棒畫完整，這樣我們就能很容易看出原來這兩根小棒的長短。
答：原來的小棒，第二根長一些。
這節課有什么收獲呢？
分子是1的兩個分數，分母大的分數小，分母小的分數大。
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