部編版四年級道德與法治上冊《我們班 他們班》PPT教學課件下載，共19頁。
學習目標
主動了解學校其他班級的特點和值得學習的地方。
能夠積極增進班級間的合作，用正當方式參與班級間的競爭。
能夠尊重和欣賞其他班級。
夯實基礎
一、填空題。
1.班級與班級之間既有合作，也有競爭。
二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)
1.班級之間的合作有什么意義？下列諺語中能體現其意義的是( C )。
A.疾風知勁草 B.溫故而知新 C.獨木不成林
三、判斷題。(正確的畫“√”，錯誤的畫“✕”)
1.每個班級都有值得尊重和欣賞的地方。( √ )
四、簡答題。
1.如何去了解其他班級？
問問他們班的同學，調查他們班的基本信息；了解他們班獲得的獎項，看看他們班擅長什么；問問既教他們班又教自己班的老師，聽聽老師對兩個班的評價；通過閱讀他們班的板報，了解他們班的特點。
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