《圓柱體積》圓柱與圓錐PPT課件2
教學目標
本節課我們要學習圓柱體的體積，要求同學們知道圓柱體的大小與哪些因素有關，圓柱體的計算公式是什么？要學會利用所給的圓柱體的已知條件求圓柱體的體積。
討論題：
1.甲圓柱與乙圓柱誰的體積大？
2.它們的什么條件是相同的？
3.圓柱的體積大小與什么有關？
... ... ...
討論題
1.拼成的長方體的體積與原來的圓柱體體積是否相等？
2.它的底面積變了嗎？
3.它的高變了嗎？
怎樣求出飲料罐的底面半徑？
1.用繩子量出飲料罐底面的周長，然后通過周長求半徑。
2.用直尺量出直徑（最長一條為直徑），再通過直徑求出半徑。
... ... ...
小結
通過本節課的學習，要求同學們掌握圓柱體體積的推導過程，能夠根據所給的已知條件，求圓柱體的體積。
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