《圖形的旋轉》平移旋轉和軸對稱PPT課件
學習目標
1.認識圖形的旋轉,認識按順時針或逆時針方向旋轉90度的含義,能在方格紙上把簡單圖形旋轉90度。
2.通過學習活動,進一步增強空間觀念,發展形象思維。
3.在認識旋轉的過程中,產生對圖形與變化的興趣,并進一步感受旋轉在生活里的應用。
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(1)把梯形繞A點順時針旋轉90°
(2)把三角形繞B點逆時針旋轉90°
觀察下面三組圖形,它們有什么共同的特點?
你能旋轉每組中的一個圖形,使每組圖形都變成一個長方形嗎?
小 結
通過本節課的學習,同學們要對圖形的旋轉有一個認識。能夠把一個圖形順時針或者逆時針旋轉90°,感受旋轉在生活中的應用。
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