《三角形的內角和》三角形平行四邊形和梯形PPT課件
教學目標：
1、通過操作活動，使學生自主探究發現三角形內角和是180°。
2、會利用三角形的內角和求三角形中未知角的度數。
3、使學生能在知識應用的過程中能力得到進一步的發展。
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自主探究：
1：什么是三角形的內角？
2：三角形有幾個內角？
3：什么是三角形的內角和？
合作要求：
（1）小組分工
（2）用量角器測量你們小組內的三角形每個內角的度數。
（3）最后要求計算出三個角的和是多少？填在表格里。
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判斷下列說法對嗎?
①鈍角三角形的內角和大于銳角三角形的內角和。（ ）
②在直角三角形中，兩個銳角的和等于90 º。（ ）
③在鈍角三角形中，兩個銳角的和大于90 º。（ ）
④三角形中有一個角是60 º，那么這個三角形一定是個銳角三角形。（ ）
⑤一個三角形中一定不可能有兩個鈍角。（ ）
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