《法不可違》感受法律的尊嚴PPT課件8
教學目標
1、情感態度與價值觀目標：感受法律的尊嚴，做知法守法的人。
2、能力目標：結合違法案例，正確判斷什么是違法行為，逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力。
3、知識目標：了解什么是違法行為，三種違法行為的含義、共同點及區別。
自學時間：
1、什么是違法行為?
2、違法行為的種類有哪些？
... ... ...
合作探究
分成三個小組一起討論：
（1）三個情景中主人公的行為違反了什么法律？
（2）行為人自己最后得到了什么結果？
情景一：李某等三人在電影院觀看電影時，起哄、打鬧、吹口哨。影院工作人員多次勸阻，他們就是不聽。工作人員找來民警將這三人帶走。公安機關給予李某等三人警告的處罰。
我國的治安管理處罰法屬于行政法，它規定對擾亂影劇院等公共場所秩序的行為予以處罰。
《中華人民共和國治安管理處罰法》相關規定：
違反治安管理的行為
1、擾亂公共秩序
2、危害公共安全
3、侵犯他人人身權利
4、侵犯公私財物
5、妨害社會管理秩序
6、違反消防管理
7、違反交通管理
8、違反戶口或者居民身份證管理
... ... ...
什么是違法行為
“凡不履行法律規定的義務或做 出法律所禁止的行為都是違法行為。”
① 法律規定應該做而不做的，是違法行為
② 法律規定不能做而去做的，也是違法行為
2、違法行為的種類
1.行政違法行為
違反行政管理法律法規的行為。
2.民事違法行為
違反民事法律法規的行為。
3.刑事違法行為
違反刑法的行為。
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課堂提升:1、所謂違法行為，是指（ ）
①不履行法律規定的義務；②違反社會規則的行為；③做出法律所禁止的行為；④違反社會公德的行為
A.①②③ B.①③④ C.①③ D. ②④
2、根據違法行為違反的法律，可將它們分為（ ）
A.一般違法行為、嚴重違法行為
B.民事違法行為、違憲行為和刑事違法行為
C.行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為
D.行政制裁、民事責任和刑事違法行為
3、16歲的王某，多次在校外聚集社會青年，搶奪學生的財物多達1000多元，王某因此被人民法院依法判處有期徒刑三年。王某的行為是（ ）
A、違反校規的行為 B、一般違法行為
C、犯罪行為 D、民事違法行為
4、對一般違法與犯罪的認識錯誤的是（ ）
A、一般違法與犯罪都有社會危害性
B、一般違法與犯罪都是違法行為
C、一般違法包括犯罪
D、一般違法與犯罪都違反了國家的法律法規
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