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《實施科教興國的發展戰略》了解基本國策與發展戰略PPT課件

《實施科教興國的發展戰略》了解基本國策與發展戰略PPT課件 詳細介紹:

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《實施科教興國的發展戰略》了解基本國策與發展戰略PPT課件

學習目標

1.知道科學技術是第一生產力,科學技術對經濟社會發展的重要影響。

2.知道教育對個人發展和社會進步具有的重要作用,教育要優先發展。

3.了解實施科教興國和人才強國戰略。

4.關注國家的科技和教育的發展,勤奮學習,提高自身素質,為改變祖國科技落后的狀況做出應有的貢獻。

上述圖片告訴我們什么道理?

縱觀科技的發展軌跡,它的每次重大突破,都會引起經濟的深刻變革和人類社會的巨大進步。

當今世界,科學技術日益滲透到經濟發展、社會進步和人類生活的各個領域,成為生產力中最活躍的因素,科學技術是第一生產力。

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“863”計劃

1986年,王大珩等四位科學家聯名致信鄧小平,建議跟蹤世界先進水平,發展中國的高科技,這一建議很快得到國務院的批準。這件事情發生在1986年3月,故稱“863”計劃。它涉及八大領域,截止2001年,“863”計劃共獲得國內外專利2000多項,發表論文47000多篇,創造產值560多億元,間接經濟效益2000多億元。

上述材料給你什么啟示?

1、在尖端技術的掌握和創新方面,我國已經建立起堅實的基礎,在一些重要領域已走在世界的前列。

2、從整體看,我國科技的總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距,同我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方。要迅速提高我國的生產力水平,縮小與發達國家的差距,必須加快發展科學技術。

3、把發揮社會主義制度優越性同推進改革開放和先進的科學技術結合起來,是實現我國生產力快速發展和社會全面進步的必然要求。

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國家重視教育的發展體現了教材中的那些觀點?

1、經濟和科技競爭歸根到底是教育和人才的競爭

2、教育是一個民族最根本的事業

3、要把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來

4、要把把教育擺在優先發展的戰略地位

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課堂訓練

1、2010年12月29南方日報:2010年,“中國奇跡”讓世界矚目:“嫦娥二號”讓我們飛得更高;“天河一號”超級計算機系統問鼎全球第一;“蛟龍”深海載人潛水器讓我們潛得更深……這一切見證了科技進步和創新在中國經濟社會發展中日益凸顯的引領作用,見證了中國在前沿科技領域逐步從追趕進入領跑的方陣。這說明 (  )

A.中國的科技水平已經達到發達國家水平

B.中國已成為新科技革命的中心

C.科學技術的發展與一個國家的前途和命運及一個國家的國際地位息息相關

D.中國的科學技術是國家發展的唯一因素

2、(2010·恩施中考)中國國家最高科學技術獎得主每人獎金五百萬元人民幣,全國已有袁隆平、孫家棟等十六位著名科技專家先后獲此殊榮。國家設立最高科學技術獎這一舉措表明(   )

①中華民族偉大復興必須實施科教興國、人才強國戰略  

②科學技術是第一生產力,中國的發展離不開科學技術的進步

③世界各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭歸根到底是教育的競爭和人才的競爭  

④科技創新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素

A.①②④    B.①③④      C.①②③④     D.①②③

3、2010年4月15日,國家科技教育領導小組會議審議并原則通過《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020年)》,這是我國進入21世紀以來的第一個教育規劃。該綱要把“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”作為我國的教育工作方針。

試結合教材有關知識,從教育對國家、對民族、對個人的生存和發展所具有的重要作用角度,簡要說明我們國家為什么必須把教育擺在優先發展的戰略地位?

答案:(1)當今世界,各國之間激烈的經濟和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定意義上說,教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業。(2)我國要實現社會主義現代化,具有決定意義的一條就是把教育擺在優先發展的戰略地位,努力提高全民族的思想道德素質和科學文化水平。(3)只有把教育搞上去,才能化人口大國為人才大國,化人口壓力為人才優勢,才能從根本上提高中華民族的整體素質,增強我國的綜合國力,才能在激烈的國際競爭中取得戰略主動地位。

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學習了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?

二十一世紀,是科技飛速發展的時代,新的科技既帶給我們機遇,也帶給我們挑戰。我們必須抓住科技發展的機遇,勇敢地面對新的挑戰。大力實施科教興國戰略,加速實現國家的繁榮強盛,這是時代的必然選擇。希望同學們熱愛科學,努力學習,掌握科學的學習方法,為國家的科技發展作出自己的貢獻!

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