《誰選擇了它們》生物的多樣性PPT課件4
曾經稱霸地球的恐龍家族消亡了，而同一時代的小小的螳螂卻仍然生活在這個地球上。是什么決定著地球生物的命運呢？
觀察圖中的兩只青蛙，它們可能生活在什么樣的環境中？
如同貓媽媽和貓爸爸生出不同花色的小貓一樣，青蛙的后代體色也是不同的。在田野中，綠色青蛙因為有好的偽裝而被保留下來，其他顏色的青蛙因為過于顯眼而被獵食者吃掉。環境變化，綠草枯死，田野變成了沙漠，綠色青蛙在黃色的沙地上異常顯眼，很容易被獵食者發現。這樣，后代中的黃色青蛙就被保留下來，以后這里的青蛙也就成為以黃色為主的青蛙了。黃色青蛙的出現是大自然選擇的結果 。
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小實驗：北極狐圓而大的體形真能降溫慢嗎？
選擇2個大小不同的球形燒瓶，1個與大燒杯體積相近的玻璃瓶，3支溫度計。在3個容器內同時放入同樣溫度的熱水。用溫度計測量，觀察哪個容器的水溫降得慢。
我們能推測這三種狐貍生活的環境有什么不同嗎？ 三種狐貍生活在不同的環境中，可能的原因是什么？
大自然（也就是環境）改變著生物。
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小結
大自然（環境的變化）改變并選擇著生物，生物因生活的環境變化，形成多種多樣的形態結構。
你說對嗎？
野豬、野鴨經過人類的圈養，變成家豬和家鴨，身體表現出不同的特征；
鯽魚經過人類的培育和選擇變成具有欣賞價值的金魚，身體特征發現了明顯的變化；
稗子（野生水稻）與水稻經過人工雜交，培育出雜交水稻；
小麥和偃麥經過人工培育變成雜交小麥。
課堂總結
1、同一種生物生活在不同的地方，身體的形態結構也會有所不同。
2、環境發生變化，生物的形態結構也會發生變化。
3、自然選擇和人工選擇改變著生物，造就了生物的多樣性。
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一、判斷題（對的打√，錯的打×）
1、綠色的青蛙易于在草叢中生存。（ ）
2、北極狐比灰狐的個子小。（ ）
3、稗子比水稻產量高。（ ）
4、生物的進化都是人工培育和篩選的結果。（ ）
5、環境變化是動物進化的主要原因。（ ）
二、選擇題
1、野生動物變成家禽、家畜的主要原因是（ ）
A、自然環境的變化 B、人工的馴養
C、動物自己的選擇
2、長頸鹿脖子變長的原因是（ ）
A、為了吃到樹尖上的樹葉 B、為了逃避敵害 C、脖子短、個子小的適應不了當時的環境，被淘汰；而脖子長的適應了周圍的環境生存了下來
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