《我知我師我愛我師》老師伴我成長PPT課件4
遲到的祝福
小時候,我以為你很美麗,
領著一群小鳥飛來飛去,
小時候,我以為你很神奇,
說上一句話也驚天動地.
㈠ 我給老師畫個像
活動一：p43
初中生小輝在日記中寫道：“過去語文老師對我好，我愿意聽他的課，學習有信心，有奔頭，不好好學習起碼對不起老師?？墒且粓稣`會中他錯怪了我，讓我既怕他又怨他。從此，他講課我不愛聽、也不注意聽，語文成績直線下降。”
你有過類似的經歷和感受嗎？
師生關系對我們的成長有什么影響？
答：師生關系不僅影響我們的學習質量，而且影響我們的健康成長。
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活動二：p44
在知識的學習上，計算機多媒體與網絡信息技術能夠取代老師的工作嗎？
答：不能夠。知識可以通過各種方式獲取，但是教給我們思考的方法，激發我們探求知識往往的只能是老師。老師的工作不只是傳授知識，只有人格才能影響人格，只有情感才能喚醒情感，老師的巨大作用在于做出榜樣；
未來社會里，教師職業乃至學校會消亡嗎？
答：不會。教師的工作不僅僅是傳授知識，教師不可替代的巨大作用還在于做出榜樣。
老師對于我們的成長意味著什么？
答：教育是人與人之間心靈的溝通，是人精神的成長和充盈。所以從事教育工作的教師在我們的成長過程中發揮著不可替代的作用。
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要點：
1、師生關系不僅影響我們的學習質量，而且影響我們的身心發展。
2、教師工作的特點：(教書、育人)
（1）老師是人類文明的傳播者，是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師被譽為人類靈魂的工程師。
（2）教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長和充盈。老師在我們的成長過程中發揮著不可替代的作用。
（3）老師有一顆金子般閃閃發光的心，老師有高尚的人格。
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練習
1、“我們成長過程中的引路人”、“人類文明的傳播者”、“園丁”、“人類靈魂工程師”，結合這些描述，你認為這些語句描述的是（ ）
A、教師 B、工人
C、媽媽 D、長輩
2、融洽的師生關系（ ）
① 有利于我們快樂的學習
② 有利于我們身心的發展
③ 有利于我們精神的生長和充盈
④ 有利于激發我們探求知識的愿望
A ①②③ B ①②④
C ②③④ D ①②③④
3、你喜歡下列哪種教師 （ ）
① 無論什么時候，她總是帶著微笑走進課堂
② 對令他煩惱的學生不理睬
③ 他平等的對待一個學生
④ 經常由衷的贊美學生，并富有幽默感
A ①③④ B ①②④
C ②③④ D ①②③
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作業題
1.師生關系對我們的成長有什么影響？
答：師生關系不僅影響我們的學習質量，而且影響我們的健康成長。
2.教師工作的特點(為什么要我愛我師？）
（1）老師是人類文明的傳播者，是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師被譽為人類靈魂的工程師。
（2）教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長和充盈。老師在我們的成長過程中發揮著不可替代的作用。
（3）老師有一顆金子般閃閃發光的心，老師有高尚的人格。
3.為什么要尊敬、愛戴自己的老師？
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