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《聲音的特性》聲現象PPT課件4

《聲音的特性》聲現象PPT課件4 詳細介紹:

《聲音的特性》聲現象PPT課件4《聲音的特性》聲現象PPT課件4

《聲音的特性》聲現象PPT課件4

一.音調

(1)定義:聲音的高低叫音調

什么因素決定音調的高低?將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢.改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動.注意使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下鋼尺振動的快慢和發聲的音調.

(2)影響因素:音調的高低由發聲體振動的頻率決定

音調的高低與發聲物體的振動頻率有關. 頻率表示物體振動的快慢.

1.頻率

⑴定義:每秒內振動的次數.

⑵單位:赫茲(Hz)

物體振動越快,頻率越高,音調越高,

振動越慢,頻率越低,音調越低

2.次聲波與超聲波

人耳聽覺范圍: 20Hz--- 20000Hz

低于20Hz叫次聲波;

高于20000Hz叫超聲波。

大象的語言、地震、火山爆發、臺風海嘯都有次聲波產生

... ... ...

二、響度

(1)定義:聲音的強弱叫做響度。

響度與什么因素有關?

將系在細繩上的乒乓球輕觸正在發聲的音叉,觀察乒乓球被彈開的幅度.使音叉發出不同響度的聲音,重做上面的實驗.

(2)影響因素:聲音的響度跟振幅有關

振幅是確定響度的唯一因素嗎? 

實際中,響度還跟距發聲體的距離有關。距發聲體越遠,聽到的聲音越小,響度越小。(原因:因為聲音在傳播過程中,越到遠處越分散。)

... ... ...

三、音色

1.定義:不同的物體發出的聲音具有不同的特色叫音色 

2.影響因素:由發聲體的材料、結構決定

(音色決定于發聲體本身,不同發聲體的振動情況不同,發出聲音的音色就不同)

3.實例

聞其聲而知其人;二胡和鋼琴可以區分開

... ... ...

練一練

1.一位女高音正在輕聲為一名放聲歌唱的男低音伴唱,他們誰的音調高?

“女高音”“男低音”中的“高”“低”指音調,因此女高音音調高,男低音音調低。

2.節日晚會上,口技演員惟妙惟肖地模仿了一些動物和樂器的聲音,他主要是模仿聲音的__    

3.人能感受的聲音頻率有一定的范圍,大多數人能夠聽到的聲音的頻率范圍大約是20-20000次每秒。人們把低于20次每秒的聲音叫次聲波,把高于2000次每秒的聲音叫超聲波.大象進行交流的“聲音”是一種次聲波,人類聽不到大象的“聲音”,是因為(    )

A.大象發出的聲音太小

B.次聲波無法傳到人耳

C.次聲波的頻率大于20000次每秒

D.次聲波的頻率小于20次每秒,不在人的聽覺范圍之內

4、演奏同一樂曲時,人能分辨出二胡和小提琴發出的聲音,主要是因為它們的(      )

A. 響度不同     B. 音調不同     

C. 音色不同     D. 節奏不同

... ... ...

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