《氧氣》我們周圍的空氣PPT課件3
一、物理性質
一般指顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、硬度和密度、是否溶于水等。
（1）無色、無味的氣體
（2）密度比空氣大
（3）不易溶于水
二、化學性質
（1）實驗2-2
（現象）帶火星的伸入氧氣中，木條復燃。
（說明氧氣能支持燃燒 ）
實驗2-2得出的應用：
氧氣的檢驗方法：將帶有火星的木條伸入集氣瓶內，如木條復燃，則證明瓶內裝的是氧氣（這是最簡便的區分空氣和氧氣的方法）
1、先將燃著的木條分別伸到四個集氣瓶中，若木條燃燒更旺的一瓶是氧氣；燃燒情況沒有變化的一瓶是空氣；使木條熄滅的是氮氣和二氧化碳。 2、向這兩瓶中倒入少量澄清的石灰水，振蕩后，石灰水變渾的一瓶是二氧化碳，基本沒有變化的一瓶是氮氣。
（2）實驗2-3 硫的燃燒
討論：木炭和硫分別在空氣里燃燒和在氧氣里燃燒的現象不同，這說明了什么？
物質在空氣里燃燒不如在氧氣里燃燒劇烈，這說明物質的燃燒主要是與氧氣反應?？諝饫镅鯕夂恐挥屑s1/5，物質的燃燒反應沒有在純氧中劇烈，這說明反應的劇烈程度與氧氣的濃度有關。
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通過以上幾個實驗，請同學們比較并得出結論
1、可燃物在氧氣中要比在空氣中燃燒要劇烈的多。
2、某些在空氣中不能燃燒的物質，在氧氣中能燃燒，說明氧氣的化學性質比較活潑。
3、物質在空氣中燃燒，實際上是與其中的氧氣發生反應，由于空氣中氧氣的含量比較少，因此在空氣中燃燒沒有在氧氣中劇烈。
請試著小結氧氣化學性質。
氧氣的化學性質：氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，具有氧化性，可以支持燃燒，可以跟很多物質發生反應。氧氣含量越高，燃燒越劇烈。
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三、化合反應和氧化反應
化合反應：
（1）由兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應。
（2）表達式：A + B +……C
（3）判斷依據：反應物和生成物的種類。“多變一”。
氧化反應：
（1）物質跟氧發生的反應。
（2）判斷依據：反應物中另一物質能提供氧元素。
（3）如：碳 + 氧氣 二氧化碳
碳 + 氧化銅 銅 + 二氧化碳
緩慢氧化：
（1）進行得很慢，不容易被察覺的氧化反應叫緩慢氧化。
（2）如動植物的呼吸（有利）、酒和醋的釀造（有利）
農家肥料的腐熟（有利）、食物的腐爛（不利）
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