《生物的特征》認識生物PPT課件5
科學觀察不同于一般的觀察
用具: 放大鏡、顯微鏡、照相機、錄音機等
目的: 明確
要求: 全面、細致、實事求是、及時記錄
注意: 有計劃、有耐心、多問幾個為什么、交流、討論
我們生活在大自然中，身邊有各種各樣的事物，大家能不能說出什么是生物？
從身邊熟悉的事物開始，舉出一些事物，并說出哪些是生物，哪些是非生物？
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第一節 生物的特征
學習目標：
1、什么是生物？
2、生物有哪些共同的特征？舉例說明。
3、如何區別生物與非生物？
生物的共同特征
今天我們就來關注一下生物及其生存的環境，進一步了解生物的共同特征。
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生物的特征
1、生物體都有新陳代謝的作用
（1）生物生活需要營養
（2）生物生活需要呼吸
（3）生物生活需要排出體內廢物
2、生物體能對外界刺激作出反應 (應激性）
3、生物體都有生長、發育和繁殖的現象
4、生物體都有遺傳和變異的特性
5、除病毒外，生物體都是由細胞構成的
6、生物既受環境的影響，又能適應和影響環境
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課堂練習
1、P6 課后練習1幻燈片 37
2、下列各項屬于生物的是（ ）
A、?？? B、恐龍蛋化石
C、電動狗 D、珊瑚的骨骼
3、下列各項中屬于非生物的是（ ）
A、引起人感冒的病毒
B、會彈鋼琴的機器人
C、生長在橘子皮上的青霉
D、休眠的青蛙
4、從結構上說，除（ ）以外，生物體都是由（ ）構成的
5、下面是貓和鼠的部分生命現象，請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征：
（1）小貓長成大貓屬于＿＿＿＿＿
（2）貓生小貓屬于 ＿＿＿＿＿
（3）貓生貓，鼠生鼠屬于 ＿＿＿＿＿
（4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現象屬于＿＿＿＿＿
（5）鼠聽到貓叫，立即躲近洞里的現象，屬于 ＿＿＿＿＿
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