《植物細胞》細胞是生命活動的基本單位PPT課件5
教學目標
一、知識目標
學會臨時裝片的制作方法，闡明植物細胞的基本結構；
二、能力目標
（1）嘗試自己制作臨時裝片。
（2）運用顯微鏡觀察生物細胞
（3）嘗試繪制植物細胞的結構簡圖。
三、情感目標
（1）培養良好的實驗習慣和實事求是的科學態度；
（2）鍛煉學生的創新思維，培養勇于質疑和嘗試改革的精神；
（3）體驗表達交流和與人合作帶來的樂趣。
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一、洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的制作
制作步驟
1、用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈
2、把載玻片放在試驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。
用鑷子從洋蔥鱗片葉內側撕取一小塊透明薄膜內表皮。
把撕下的內表皮浸入載玻片的水滴中，用鑷子把它展平。
用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上。
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動動腦
請你用七個字歸納出洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的制作過程：
擦 →滴→撕→展→蓋→染→吸
1 擦：擦拭載玻片和蓋玻片
2 滴：用滴管在載玻片中央滴一滴清水
3 撕：用鑷子從洋蔥鱗片內表皮葉上撕取一塊
4 展：展平放于水滴中央
5 蓋：蓋蓋玻片，從水滴一邊逐漸放下，防止產生氣泡
6 染：把一滴碘液滴在蓋玻片的一側
7 吸：用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引, 使染液浸潤標本
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1、怎樣才能畫好生物圖，有哪些注意事項？
（1）圖的大小要適當，在紙上的位置要適中，一般稍偏左上方，以便右側和下方留出注字各寫圖名的地方；
（2）先用削尖的鉛筆，根據觀察到的物像，輕輕地畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。務必使圖像真實；
（3）圖中比較暗的地方，用鉛筆點上細點來表示（越暗的地方，細點越多。不能涂陰影表示暗處）；
（4）字盡量注在畫的右側。用尺引出水平的指示線，然后注字；
（5）在圖的下方寫出所畫圖形的名稱。如下圖所示：
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練習:
1、制作臨時裝片時，染色會對細胞產生什么影響？在什么情況下應該使用不經過染色的臨時裝片？
對活細胞的生物活性會有很大影響，有時甚至是致死的。
因此，在觀察活的細胞及其生物活性時，應該使用不經染色的臨時裝片。
2、怎樣區別顯微鏡視野中的細胞和氣泡？
一般來說，氣泡在顯微鏡視野中呈現為具有較黑、較寬邊緣的圖像，形狀為圓形或橢圓形，里面往往是一片空白，用鑷子尖輕輕壓一下，氣泡就會變形或移動。
3、顯微鏡視野中出現了一個污點。你有什么辦法判斷這個污點是在物鏡上還是在目鏡上？
邊觀察邊移動玻片，如果臟東西也跟著移動，則臟東西在玻片上；
邊觀察邊移動目鏡，如果臟東西也跟著轉動，則臟東西在目鏡上；
如果以上都試了，臟東西未跟著轉動，則臟東西在物鏡上。
4、擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞結構的哪一部分？
主要來自液泡中的細胞液。
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