《冰淇淋盒有多大》PPT課件4
自學提示:
1.自學課本，認識圓柱各部分的名稱；
2.小組討論總結：圓柱有什么特征？
兩個圓柱有什么不同？
圓柱兩個底面之間的距離叫做高。
無數條
圓柱有什么特征？
圓柱上下兩個面是完全相同的圓形
圓柱有無數條高
圓柱有一個側面是個曲面
... ... ...
思考討論：
1.將圓柱的側面沿高剪開得到一個什么圖形？
2.這個圖形與原來圖形各部分之間有什么關系？
3.將圓柱的側面展開還能得到什么圖形呢？
思考
側面展開有長方形，有平行四邊形，有任意圖形，那我們究竟應該研究哪一種圖形呢？
能不能把它們都轉化成同一種圖形呢？
長方形的長 = 圓柱的底面周長
長方形的寬 = 圓柱的高
長方形的面積=圓柱的側面積
... ... ...
圓柱的特征：
1、有兩個底面：
2、一個側面：長=底面周長
3、有無數條高
判斷對錯。
1. 圓柱的高只有一條。（ ）
2. 圓柱兩個底面的直徑相等。（ ）
3. 圓柱的底面周長和高相等時，展開后的側面一定是個正方形。（ ）
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