《連除》三位數除以兩位數PPT課件
教學目標
1、經歷用自己的方法解決問題，將分步計算改寫成連除算式的過程。
2、結合具體事例，理解連除的運算順序，會正確進行連除運算。
3、在自主解決問題的活動中，獲得成功的體驗，感受算法多樣化。
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王爺爺家養的4頭奶牛沒星期產奶448千克。
觀察情境圖，說一說你發現了哪些數學信息和要解決的問題？
方法一
448÷7＝64（千克）
64÷4＝16（千克）
方法二
448÷4＝112（千克）
112÷7＝16（千克）
想一想我們可以把方法一和方法二的兩個算式列成一個算式嗎？該怎樣列成一個算式呢？
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練一練
1.先說一說運算順序，再計算。
840÷8÷5 280＋378÷6 864÷（61－53）
31×3×46 520－42×12 （408－103）÷5
2.4輛汽車3次運水泥960袋。平均每輛汽車每次運水泥多少袋？
960÷4÷3
＝240÷3
＝80（袋）
答：平均每輛汽車每次運水泥80袋。
3. 四年級同學分成3組去澆樹，共澆了864棵。平均每個人澆多少棵？
864÷3÷8＝36（棵）
答：平均每人澆36棵。
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