《參觀植物園》解決問題PPT課件
教學目標
1、結合參觀植物園的內容，經歷小組合作、根據現實情況制訂租車方案和參觀路線的過程。
2、能與同學合作制訂合理的租車方案和參觀路線，能表達制訂方案及路線的思考過程和結果。
3、豐富學生的生活經驗，使學生認識到許多實際問題可以借助數學方法來解決，獲得初步的數學活動經驗。
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學校組織150名師生參觀植物園。
制定租車方案。
從圖中你發現了什么信息？
算一算：租哪種車便宜一些？
小組合作，制定兩種租車方案，算一算各需要多少元錢。
設計參觀路線。
下面是某植物園的主要景區分布圖。（單位：米）
設計參觀路線時，應注意什么？
交流一下你們組設計的路線。
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