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《線段長短的比較》PPT課件2

《線段長短的比較》PPT課件2 詳細介紹:

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《線段長短的比較》PPT課件2

考考你的眼力

線段AB和線段CD哪一條長?

要比較兩根線段的長短,你有幾種方法?

1.可以用尺子分別量兩根線段的長度,然后比較。——度量法.

2.可以將兩根線段疊合在一起,就可以比較出來。——疊合法.

疊合法

總結:用度量法,是從數的方面去比較大小,而疊合法是從形的方面去比較大小。

線段AB比線段A1B1短,即AB<A1B1 

線段AB比線段A2B2長,即AB>A2B2 

線段AB比線段A3B3一樣長,即AB=A3B3

... ... ...

例題1:如圖,已知線段a, 用圓規和直尺畫出線段AB , 使得AB=a

1、畫射線AC;

2、在射線AC上截取AB=a

以點A為圓心,a為半徑畫弧,交射線AC于點B

線段AB就是所要畫的線段。

畫法:

① 作射線AB;

② 用圓規量出已知線段的長度(記作a);

③ 在射線AB上截取AC = a .

注意:

尺規做圖的問題,

1.直尺只能用來畫線,不能量距.

2.尺規作圖要求作出圖形,說明結果,并保留作圖痕跡。

... ... ...

小兔子想從A地到B地. 

⑴圖中的三條路線哪一條相對近一些?

⑵有沒有最短的路線?

兩點之間所有的連線中,線段最短.

兩點間的距離是指連接兩點的線段的長度.

能  力  挑  戰

1、如圖,在正方體兩個相距最遠的頂點處各有一只蒼蠅和一只蜘蛛。

(1)蜘蛛可以從哪條最段的路徑爬到蒼蠅處?說明你的理由?

(2)如果蜘蛛要沿著棱爬到蒼蠅處,最短的路線有幾條?

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