《眼睛和眼鏡》透鏡及其應用PPT課件6
學習目標：
1.了解眼球的構造，知道眼睛是怎樣看清物體的。
2.了解近視眼和遠視眼的成因，知道近視眼和遠視眼的矯正方法。
3.了解用眼護眼常識。
課前復習：
1、邊緣厚中央薄的是____透鏡，邊緣薄中央厚的是____透鏡。 凸透鏡對光起____作用。 凹透鏡對光起____作用。
2、照相機的鏡頭相當于____，來自物體的光經過照相機鏡頭后____在膠片上，成____________
3、凸透鏡的厚薄影響凸透鏡的焦距凸透鏡的厚度越（ ），焦距越 （ ）。
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一、自主學習
閱讀課本P100內容回答下列問題：
眼睛幫助我們認識身外的世界，認真觀察右圖眼球的結構填空
眼球好像一架____，晶狀體和角膜相當于____，把來自物體的光會聚在____上，在視網膜上形成________像
探究一，眼球的結構:
來自物體的光經晶狀體折射后會聚在視網膜上形成物體倒立縮小的實像。視網膜上的視神經細胞受到光的刺激，把這個信號傳給大腦，形成視覺。
探究二，人眼看清物體的原理——
眼睛通過睫狀體來改變晶狀體的形狀。
正常的眼睛調節——看近處的物體時
當睫狀體收縮時，晶狀體變厚，對光的折射能力變強，近處物體射來的光會聚在視網膜上，眼睛就可以看清近處的物體。
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你知道嗎？
1.近視眼給我們的生活帶來了諸多的不便？你知道哪些不良用眼習慣？
2.關于預防近視眼，你有什么建議？
3.學校每天做眼保健操對保護你們的眼鏡有什么好處？
你有什么收獲？
①眼睛的結構及其成像原理
②近視眼成因及矯正（凹）
③遠視眼成因及矯正（凸）
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小 結
1.眼睛相當一架（ ）
（1）晶狀體和角膜的共同作用相當于_____。
（2）眼球的主要結構有：角膜、瞳孔、虹膜、玻璃體、通往大腦的神經、睫狀體\晶狀體\視網膜
（3）正常的眼睛看物體的光會聚在（ ）。
2.近視眼及其矯正
（1）近視眼看到物體的光會聚在（ ）。
（2）配戴近視眼鏡（ ）矯正。
3.遠視眼及其矯正
（1）遠視眼看到物體的光會聚在_____。
（2）配戴遠視眼鏡（ ）矯正。
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當堂訓練
1.在眼球結構圖中，①是_______，②是________，它們的共同作用相當于______透鏡；③是_________；④是_______，在它上面所成的是______、______、______像（ “正立”、“倒立”、“放大”、“縮小”、 “實”或“虛”）。
2.下面四幅圖中，______是正常人眼的示意圖，______是遠視眼的示意圖，______是近視眼的示意圖。遠視眼要戴______鏡，它是____透鏡；近視眼要戴______鏡，它是____透鏡。
3.小明進行 “視力的矯正”探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖甲在光屏上得到了一個倒立縮小清晰的實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變模糊了。
（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下，他該___________。
如果他不戴眼鏡看書，應該將書______（“靠近”或“遠離”）眼睛。
（2）如圖乙所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是_____圖，其矯正做法是_____圖；遠視眼成像情況的是_____圖，其矯正做法是_____圖。
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