《生物的分類》PPT課件下載

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第一部分內容：本節目標

例舉分類的依據

舉例說出生物分類的等級

嘗試根據一定的特征對生物進行分類

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生物的分類PPT，第二部分內容：主題探究

探究主題一  生物分類的依據

觀察書中 圖生物的主要類群，說出生物應該分為幾個類群。

生物分類的基本原則

根據生物之間的“異”加以區分，

根據生物之間的“同”加以合并。

探究主題二   生物分類的等級

1、為了科學地將生物進行分類，確定生物之間的親緣關系，生物學家根據生物之間的_____，將生物分為若干“_____”，在“   ”以下又增加了低一級的分類單位“_____”，同一個“_____”內的生物，又根據另一些不同的特征分成不同的“_____”……，這樣生物分類的等級從高到低依次是_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、

生物分類等級

生物的種類是根據它們之間的差異程度來區分的。人們將生物分為若干“界”，在“界”以下又增加了低一級的分類單位，稱為“門”，同一個“門”內的生物又根據另一些不同的特征分成不同的“綱”……這樣，分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。

2、種，又稱_____，是指_____和_____基本相似，_____基本相同的一類生物。種是生物界_____的分類單位。在自然條件下，同種生物通過_____能夠生育有_____的后代，不同種生物之間一般_____通過_____產生有_____的后代。

3、不同種類的生物所處的共同分類等級_____，它們之間在形態結構和生理功能等特征上的相似程度_____，親緣關系_____；反之，不同種類的生物所處的共同分類等級_____，它們之間在形態結構和生理功能等特征上的相似程度_____，親緣關系_____。

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生物的分類PPT，第三部分內容：思考以下問題

在所有的分類單位中最小的是什么單位？

若同屬于該單位的生物之間應存在怎樣的關系？

怎樣證明哪些是相似極大的同種生物？馬和驢是不是同種生物？

種的概念

種(species)是生物最基本的分類單元。種是指形態結構和生理功能表現相似，生態分布基本相同的一群生物。

在自然條件下，同種生物之間可以通過有性生殖生育出有繁殖能力的后代。

不同種生物之間一般不能通過有性生殖產生后代。

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生物的分類PPT，第四部分內容：練習

例1  觀察下頁的分類系統圖解，回答問題：

(1)虎和豹的不同點多，還是虎和貓的不同點多?為什么?

(2)在上述生物中，與人親緣關系最近的是什么生物?

(3)貓和狗共有的分類單位有哪些?

(4)請寫出豹隸屬的分類位置。

(1)虎和貓的不同點多。因為虎和貓屬于不同的屬，而虎和豹屬于同一個屬，不同屬的生物之間的不同點多于同屬的生物。

(2)與人的親緣關系最近的是類人猿。

(3)界、門、綱、目。

(4)豹屬，貓科，食肉目，哺乳綱，脊索動物門，動物界。

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