《生態系統中的能量流動和物質循環》PPT課件
第一部分內容:學習目標:
1.分析生態系統中的能量流動和物質循環。
2.說出生態系統中的碳循環。
自主學習
1、生態系統的能量從哪里來?如何進入生物界?
太陽能,生產者的光合作用
2、生態系統的能量流動從哪里開始(起點)?
從生產者固定太陽能開始
3、流經生態系統的總能量怎么算?
該生態系統生產者所固定的太陽能的總量
4、能量流動的途徑(渠道):
食物鏈和食物網
5、能量的散失:
通過呼吸作用以熱能形式散失
6、能量的轉化形式:
光能→化學能→熱能
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生態系統中的能量流動和物質循環PPT,第二部分內容:能量流動的特點:
(1)單方向的,不可逆的。
從第一營養級→第二營養級→第三營養級→第四營養級→……
(2)能量流動是逐級遞減的
傳遞效率一般只有約10%(10%-20%)
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生態系統中的能量流動和物質循環PPT,第三部分內容:思維拓展
1、為什么肉類食品的價格比小白菜價格高?
2、食物鏈中的營養級能不能無限多?
生態系統中除了能量流動,還有什么特點呢?
碳循環就是生態系統中物質循環之一,碳循環是如何進行的呢?它與什么作用有關?
歸納生態系統的物質循環的概念?
生態系統的物質循環帶有全球性,這種物質循環又叫生物地球化學循環(生物地化循環)。
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生態系統中的能量流動和物質循環PPT,第四部分內容:練習
1.調查得知某河流生態系統的營養結構共有四個營養級(以a、b、c、d表示)。經測定,一年中流經這四個營養級的能量分別為:
該生態系統中初級消費者是( )
A、a; B、b; C、c; D、d。
2.流經某一生態系統的總能量是:
A.照射到該系統的全部太陽能;
B.該生態系統中所有的生產者、消費者、分解者體內的能量;
C.該生態系統中生產者體內的能量;
D.該生態系統中生產者所固定的能量;
3.在一定的時間內,某生態系統中全部生產者固定的能量值為a,全部消費者所獲得的能量為b,全部分解者所獲得的能量為c,則a,b,c之間的關系是:
A.a=b+c B.a>b+c
C.a<b+c D.c=a+b
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