《面對挫折 永不言敗》PPT
選題背景：
我所面對的是一群剛進入初中生活的從南疆來的維族孩子們，他們第一次離開家鄉，遠離父母，開始獨立面對生活，這些孩子漢語交流有些困難，生活上全要靠自己，學習的壓力、同學間的相處等等方面都會遇到很多意想不到的挫折、困難。
教育目標：
1、通過班會，教育學生要有理想并為之努力奮斗。培養學生勇敢、吃苦的精神。
2、培養學生永不言敗的精神。學會坦然面對挫折，讓挫折成為我們寶貴的財富。
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設計思路：
1、遵循以人為本的教育理念，重視學生在教育活動中自主性的充分彰顯。班會活動由學生策劃、組織、主持，班主任是班會決策者、指導者、參與者。
2、教育主題明確。
3、班會注重形式多樣。教育載體設計了情景劇表演、舞蹈、歌曲、詩朗誦等學生比較喜歡的活動形式，。
4、注重情感的引領作用。特設心理健康老師的輔導和《八班——我的家》視頻的播放這兩個環節。
準備過程：
（1）、深入學生，調查、了解學生的困難、挫折。
（2）、師生共同創作商議班會流程，選取主持人。（漢語表達好的學生）
（3）、分小組編排與班會相關的各類節目，每個節目安排負責人。
（4）、邀請心理健康老師做一具體輔導，提前通知老師做準備。
（5）、制作多媒體課件。
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班主任寄語
八班的孩子們，人生在世十有八九不如意，當我們遇到困難、挫折的時候，想想我們當初的夢想吧。為了夢想得堅持。相信你們通過今天的這節班會課，心中也一定會有了一份堅持，面對挫折，只要我們永不放棄，就一定能實現我們心中的夢想。加油！孩子們！老師會陪著你們一起度過的。老師也相信你們一定會勇敢面挫折的。就讓我們大聲地說出來，面對挫折，永不言??！
拓展延伸：
學生對這次的班會熱情高漲，積極性、參與意識很高，都想借本次班會表現一下自己。雖然編排的節目不多但都用心排練，在排練過程中克服語言的困難，節目很成功，這就是收獲。再有同學們的語言表達有所提高，很自信，能把內心的話說出來，達到了召開本次班會的目的。
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總結反思:
這次主題班會成效令人滿意：
首先，學生們都愿意訴說困難、挫折，積極尋求解決的方法，從這一點來看很可喜。這些孩子要求進步，都愿意為了夢想而努力。
其次，學生們的態度非常認真。準備的過程雖然辛苦，可都沒有怨言。在我看來，班會的成效應表現在學生積極參與準備的過程中。有了過程才有很好的成效。
從學生的變化中我獲得以下感悟：
一、主題班會要根據學生的思想動態，有針對性地確立和策劃班會的主題。
二、主題班會的活動組織形式要從學生實際出發，符合學生的特點。
三、主題班會要充分發揮學生的主體作用，讓學生成為班會的主人。
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