《我們的小纜車》運動和力PPT下載
第一部分內容：動手實踐
安裝一個小纜車
實驗目的 安裝小纜車
實驗器材 車身、車轱轆、墊圈、線繩
實驗步驟 1.出示材料；2.安裝小車；3.讓小車運動起來。
實驗要求 讓靜止的小車運動起來
照圖安裝一個小纜車
考慮：
細繩栓在小車的位置與小車的運動的方向有關嗎？
怎樣不讓小車掉下去？
鐵墊圈起了什么作用？
需要多大的力可以使小車運動起來？
線繩只有拴在恰當的位置，一般是在車頭正中，拉力的方向才與車輪滾動前進的方向一致，否則小車會跑偏。
我們提水，感覺有一個向下的拉力；我們背書包，感到有一個向下的壓力。物體都受到一個向下的力，這就是重力。
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我們的小纜車PPT，第二部分內容：拓展延伸
力是物體之間的相互作用，形象一點說，力就是“推”和“拉”的作用。力的概念最初是從人體用勁使肌肉緊張的感覺中抽象出來的。
牛頓——英國偉大的物理學家、數學家、天文學家，經典力學體系的奠基人。
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我們的小纜車PPT，第三部分內容：本課小結
重力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力，一定的拉力能夠使靜止的小車運動起來，拉力越大，小車運動越快。
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我們的小纜車PPT，第四部分內容：課堂練習
一、填空
1.（ ）是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力。
2. 一定的拉力能夠使靜止的小車運動起來，拉力越大，小車運動得（ ）。
二、判斷
1.重力和拉力沒有關系，不能決定小車的運動。（ ）
2.力是物體之間的相互作用。（ ）
3.我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書包，感到書本對肩部有向下的壓力，這都是因為物體受到重力的作用。（ ）
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我們的小纜車PPT，第五部分內容：課后作業
查閱資料，說明各種交通工具是靠什么作為動力運動的。
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