《物體的浮沉條件及應用》浮力PPT(第2課時)
第一部分內容：知識要點基礎
知識點1 輪船
1.輪船是采用“空心法”增大可利用的浮力,它是漂浮條件的應用。一艘輪船的排水量是1×103 t,那么這艘輪船滿載時受到的浮力是 1×107 N( g取10 N/kg )。
2.一艘貨輪從東海駛入長江時,浮力大小 不變 ,船浸在水中的體積將 變大 。
知識點2 潛水艇
3.潛水艇是靠改變 自身重力 來實現上浮和下潛的。
4.如圖所示是我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海水中懸浮、上浮、漂浮的訓練過程。下列分析正確的是( B )
A.懸浮和漂浮時受到的浮力相等
B.漂浮時排開的海水所受的重力最小
C.上浮過程中所受浮力逐漸變大
D.漂浮時潛水艇底部所受海水壓強最大
知識點3 氣球和飛艇
5.如圖所示,孔明燈上升時,燈罩內的氣體密度 小于 ( 選填“大于”“小于”或“等于” )燈罩外的空氣密度,當一個重0.5 N的孔明燈勻速上升時,其受到的浮力是 0.5 N( 不計空氣阻力 )。
6.下列各現象中,主要依靠空氣浮力而“飛天”的是( D )
A.宇航員太空行走 B.飛機翱翔藍天
C.放風箏 D.飛艇升空
... ... ...
物體的浮沉條件及應用PPT，第二部分內容：綜合能力提升
7.水中的魚通過調節腹內魚鰾中的空氣多少實現浮沉,實質上是靠改變 浮力 ( 選填“浮力”或“重力” )來實現浮沉的。
8.輪船滿載時,輪船和貨物總重9.8×104 N,則輪船在海洋航行所受浮力是 9.8×104 N,輪船的排水量是 9.8 t。一艘輪船空載時的排水量是2100 t,滿載時的排水量是5000 t,輪船自身質量是 2100 t,它最多能裝質量為 2900 t的貨物( g取10 N/kg )。
9.如圖是關于浮力知識的應用實例,其中說法正確的是( B )
A.圖a中浸沒在水中的潛水艇在下潛過程中所受浮力逐漸變大
B.圖b中輪船在海里航行時與在河里航行時所受的浮力相等
C.圖c中液體的密度越大,密度計漂浮時受到的浮力就越大
D.圖d中氣球是利用填充氣體密度大于空氣密度的原理上浮
10.人們常用“浮筒打撈法”打撈沉船,做法是將幾個灌滿水的浮筒沉到水底并拴在沉船兩旁,然后把空氣壓進浮筒將浮筒里的水排出,沉船隨著浮筒一起浮起,下列說法正確的是( B )
A.沉船在水底時,受到的浮力等于其重力
B.浮筒充滿氣后,受到的浮力大于其重力
C.沉船在水下上浮時,受到的浮力逐漸變小
D.船和浮筒浮在水面時,受到的浮力大于其重力
... ... ...
物體的浮沉條件及應用PPT，第三部分內容：拓展探究突破
16.關于壓強和浮力。
( 1 )某潛水艇從長江潛行( 處于懸浮狀態 )到東海執行任務,所受的浮力變大( 選填“變大”“變小”或“不變” ),潛艇的水艙中的水量應適當增加( 選填“增加”“減小”或“不變” );
( 2 )取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋后放入同一杯水中,如圖所示,兩次排開水的體積V甲和V乙的大小關系是V甲<V乙;兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關系是F甲<F乙;兩次杯底受到水的壓強p甲和p乙的大小關系是p甲<p乙。
17.學習浮力的知識后,小李利用燒杯和水巧妙地測出家中的一個小茶杯的密度( 如圖 )。下面是他的測量過程:( 1 )在燒杯中倒入適量的水,記下其示數為V1;( 2 )把小茶杯放入燒杯中,讓其漂浮,記下此時的示數為V2;( 3 )把小茶杯浸沒在燒杯內的水中( 無氣泡 ),記下此時的示數為V3。請推證小茶杯密度的表達式為ρ茶杯=("( " V_2 "-" V_1 " )" ρ_"水" )/(V_3 "-" V_1 )。
關鍵詞：人教版八年級物理下冊PPT課件免費下載，物體的浮沉條件及應用PPT下載，浮力PPT下載，.PPT格式；
