《章末小結與提升》簡單機械PPT
第一部分內容：重點突破
功率與機械效率
典例1 下列說法中,正確的是( )
A.機械效率越高,機械做功一定越快
B.越省力的機械,機械效率越高
C.機械做功時,工作時間越短,功率一定越大
D.使用機械時可以省力但不能同時省距離
【解析】機械效率越高,說明有用功占總功的比值越大,但不一定做功越快,A項錯誤;機械效率高,說明有用功與總功的比值大,與機械省力與否無關,B項錯誤;功率的大小與做功的多少及時間有關,所做的功一定,時間越短,功率越大,C項錯誤;使用機械省力時,一定費距離,D項正確。
【答案】 D
典例2 利用如圖所示的斜面裝置用時10 s可以把重為500 N的物體勻速拉到斜面頂端,斜面長為4 m,高為2 m,實際拉力為300 N。求:
( 1 )若沿斜面方向的拉力為F,物重為G,斜面長為L,高為H,請利用總功、有用功和額外功的關系推導出摩擦力f的表達式;
( 2 )拉力做功的功率是多少?
( 3 )該斜面裝置的機械效率是多少?
... ... ...
章末小結與提升PPT，第二部分內容：實驗活動
實驗一:探究杠桿的平衡條件
1.實驗器材:鐵架臺、杠桿、鉤碼等。
2.實驗步驟
( 1 )給杠桿兩側掛上不同數量的鉤碼,移動鉤碼的位置,使杠桿重新在水平位置平衡。這時杠桿兩側受到的作用力等于各自鉤碼所受的重力。
( 2 )設右側鉤碼對杠桿的拉力為動力F1,左側鉤碼對杠桿的拉力為阻力F2,測出杠桿平衡時的動力臂l1和阻力臂l2,把F1、F2、l1、l2的數值填入表格中。
( 3 )改變動力F1和動力臂l1的大小,相應調節阻力F2和阻力臂l2,再做幾次實驗。
3.實驗表格
4.實驗結論:杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂( 或F1×l1=F2×l2 )。
典例1 小明進行“探究杠桿平衡條件”的實驗。每個鉤碼都完全相同。實驗前,小明通過調節杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡,消除杠桿自重對實驗的影響。
( 1 )要使圖甲中杠桿水平平衡,應在a處掛__________個鉤碼;
( 2 )有同學根據自己的實驗數據,得到如下結論:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離。這個結論與杠桿的平衡條件不符,原因是實驗過程中沒有_______;
A.多次進行實驗 B.改變力的大小
C.改變力的方向 D.改變力的作用點
( 3 )小明改變實驗方法,如圖乙所示,重心C點不再是支點,并在A點仍掛兩個鉤碼,對杠桿的拉力為FA,用校過零的彈簧測力計正確地測出B點使杠桿水平平衡時的拉力FB,則FB•lOB _______( 選填“>”“=”或“<” )FA•lOA。
【解析】( 1 )設杠桿的分度值為l,一個鉤碼的重為G,根據杠桿平衡條件F1l1=F2l2可得,2G×2l=nG×4l,則n=1;( 2 )“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,是杠桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的,也就是實驗過程中沒有改變動力或阻力的方向,C項正確;( 3 )題圖乙中,杠桿的重心不在支點上,杠桿自身的重力對杠桿的轉動產生了影響,導致拉力FB的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數值偏大,FB·lOB>FA·lOA。
【答案】 ( 1 )1 ( 2 )C ( 3 )>
... ... ...
關鍵詞：人教版八年級物理下冊PPT課件免費下載，章末小結與提升PPT下載，簡單機械PPT下載，.PPT格式；
