《法律保障生活》PPT課文課件
第一部分內容：學習目標
1.了解法律與道德等其他行為規范的關系。
2.懂得法律的基本特征及其在我們生活中的作用。
3.理解法律面前人人平等的觀念。
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法律保障生活PPT，第二部分內容：法律的特征
辨別下列情境屬于哪種行為規范？
用于共同約束人們的行為，調整社會關系，維護社會秩序。
國家制定法律
1.法律議案的提出
全國人大代表30人以上或一個代表團、全國人大常委會委員10人以上、全國人大主席團、全國人大各專門委員會、國務院、最高人民法院、最高人民檢察院、中央軍事委員會等有提出法律議案的權利。
2.法律議案的審議
立法機關對已列入立法日程的法律議案進行審議和討論。
3.法律議案的表決
法律和其他議案由全國人民代表大會以全體代表的過半數通過。憲法的修改另有特別規定。
4.法律議案的公布
國家主席根據全國人大和全國人大常務委員會的決定公布法律。
如何理解法律對全體成員具有普遍約束力？
①在法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權。
②每個公民都平等地受到法律的保護，平等地享有權利和履行義務。
③任何人不論職務高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔相應的法律責任。
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法律保障生活PPT，第三部分內容：法律的作用
案例一：
2015年起實施的《中華人民共和國刑法（修正案九）》規定，在法律規定的國家考試中，組織作弊的，處3年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金；情節嚴重的，處3年以上7年以下有期徒刑，并處罰金。 “高考作弊入刑”實施以來，據報道，各省作弊現象比往年有大幅減少。
①法律規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。
案例二：
治安管理處罰法規定，
對于刻劃、涂污或者以其他方式故意損壞國家保護的文物、名勝古跡的行為，處警告或者二百元以下罰款；情節較重的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款。
②法律規定我們應該享有的權利，應該履行的義務。法律也為我們評判、預測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。
案例三：
2019年初，小孫因在成都某小區內實施盜竊行為被警察和保安抓獲。檢察院通過審查分析證據，認定了小孫的兩次入戶盜竊、數額較大的事實。最終，在庭審中，法院依法判處小孫犯盜竊罪，判處有期徒刑七個月。
③法律的保護作用
法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，保護我們的合法權益。
法律具有什么作用？
①法律規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。
②法律規定我們享有的權利，應該履行的義務。法律也為我們評判、預測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。
③法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益。
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法律保障生活PPT，第四部分內容：課堂小結
法律的特征
法律是由國家制定或認可的
法律是由國家強制力保證實施的
法律對全體社會成員具有普遍約束力
法律的作用
法律規范全體社會成員的行為
法律規定我們應該享有的權利和應該履行的義務
法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護我們的合法權利
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