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《協調人地關系,實現可持續發展》人地關系與可持續發展PPT課件

《協調人地關系,實現可持續發展》人地關系與可持續發展PPT課件 詳細介紹:

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《協調人地關系,實現可持續發展》人地關系與可持續發展PPT課件

第一部分內容:課標闡釋

1.理解人地關系思想演變的過程及原因。

2.運用資料,說明協調人地關系和可持續發展的主要途徑及其緣由。(綜合思維)

3.正確認識人類依賴自然、改造自然、征服自然到善待自然的人地關系的轉變以及協調人地關系和可持續發展的重要性。(人地協調觀)

... ... ...

協調人地關系實現可持續發展PPT,第二部分內容:課前篇自主預習

一、人地關系思想的演變

人地關系是人類與地理環境的關系,它是客觀存在的。人類的生存和活動都受一定的地理環境影響,這個地理環境既包括自然地理環境,也包括在人類作用下已經改變的地理環境,如經濟、文化、社會等。

1.采集—狩獵社會:人類與環境保持著原始的平衡關系。

2.農業社會:人們對資源和環境開發利用的強度與廣度明顯增大,環境遭到破壞,人地關系不協調,出現了古代樸素的人地關系思想。

3.英國工業革命以來:人地矛盾迅速激化,有些環境問題甚至危及全人類的生存和發展。人地關系進一步深化與發展,“和諧論”(人地協調論)應運而生。

4.信息社會(后工業社會):人地關系向生態化、低碳化、綠色化、循環化等方向進一步發展。

二、走可持續發展之路

環境問題的實質就是發展問題,是在發展過程中產生的,必須在發展的過程中解決。因此,人類必須轉變傳統的發展觀念和模式,走可持續發展之路。

1.轉變傳統發展觀念

(1)傳統發展觀念的含義

①只片面追求經濟增長,忽視人的全面發展和社會的全面進步;

②簡單地把國內生產總值(GDP)的增長作為衡量經濟社會發展的唯一標尺,忽視人文的、資源的、環境的指標;

③單純地把自然界看作人類生存和發展的索取對象,忽視自然界首先是人類賴以生存和發展的基礎。

(2)轉變傳統發展觀念

①背景:環境污染、生態破壞、資源短缺等環境問題的產生,人地關系不協調、人地矛盾激化,都與傳統發展觀念引導下的非持續行為密切相關。

②規律:由片面追求GDP增長的單一目標模式,向經濟發展、社會進步、資源環境持續承載相協調的多目標模式轉變。要以發展理念轉變引領發展方式轉變,以發展方式轉變推動可持續發展。

2.轉變傳統發展模式

(1)傳統發展模式,往往是以擴大生產規模、增加產品產量和提高消費水平為目的。

(2)可持續的發展模式,強調環境承載力和土地、水、森林、礦藏等自然資源的可持續利用,改變傳統的以“高投入、高消耗、高污染”為特征的發展模式。

(3)可持續發展模式的類型:①自然資源的可持續利用;②環境污染的治理;③生態保護。

3.公眾參與,從我做起

一個可持續發展的社會,有賴于資源的持續供給,環境的自我調節,生產生活與生態環境之間的相互協調,法律的有效約束,經濟活動的良好組織,政府的宏觀調控,各組織之間的通力合作,以及民眾的監督與參與。

自主檢測

1.判斷題

(1)我們應該學習發達國家經濟發展的成功經驗,先發展經濟再治理環境。(  )

(2)清潔生產可以使工業生產過程中不再向環境中排放廢棄物。(  )

(3)深刻的環境危機迫使我國要將生態保護放在第一位。(  )

(4)可再生資源的利用必須在可再生的范圍內,才符合可持續發展的資源觀。(  )

答案:(1)× (2)× (3)× (4)√

2.選擇題

(1)下列思想符合可持續發展的是(  )

A.發展就是經濟增長

B.追求社會的進步和人民生活水平的提高以及人的全面發展

C.發達國家走過的路符合可持續發展觀

D.國民生產總值是衡量發展的標志

(2)協調人類與環境關系的正確做法是(  )

A.控制人類的發展,使環境盡快恢復原始面貌

B.擴大圍湖造田的面積,使糧食增產,緩解人地矛盾

C.加速開采自然資源,滿足人類日益增長的生活需要

D.既滿足當代人的需要,又不對后代人滿足其需求的能力構成危害

答案:(1)B (2)D

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協調人地關系實現可持續發展PPT,第三部分內容:課堂篇探究學習

人地關系思想的演變

問題探究

材料一 中國科學院可持續發展戰略研究組將人類社會劃分為四個發展階段。采集—狩獵社會,人類主要依靠采集和狩獵為生,對環境的影響有限;農業社會,人類開始大規模地改造自然,開發利用土地、水、氣候等資源;工業社會,科學和技術突飛猛進,社會生產力以驚人的速度發展。同時在這個階段,人類以犧牲自然為代價,積累了巨大的物質財富,人地矛盾迅速激化,生態破壞、環境污染嚴重;信息社會,人類開始謀求人地協調,人們在實踐中認識到,不能再走傳統的以高消耗、單純追求經濟數量增長和先污染、后治理為特征的發展道路,必須走社會、經濟、生態協調發展的可持續發展道路。

材料二 下面是人類社會不同發展階段人口增長示意圖(圖1)和人類社會不同發展階段經濟增長主導要素的構成示意圖(圖2)。

結合材料探究:

(1)圖2中A表示__________,它是決定__________社會經濟增長的關鍵要素。 

提示土地 農業

(2)分析影響工業社會經濟增長關鍵要素的變化特征。

提示資本是工業社會早期經濟增長的關鍵要素,隨著時代發展,其影響力不斷下降;土地對經濟增長的影響力下降;科技進步對經濟增長的影響力逐漸加強,后期成為關鍵要素;對勞動力素質的要求不斷提高。

(3)在人類社會發展的四個階段中,人地矛盾最為激化的階段是_________社會。試分析該階段環境問題突出的主要原因。 

提示工業 人口壓力巨大;片面追求經濟增長;過度開發和利用自然資源;環境污染與破壞嚴重。

(4)環境文明時代人地關系的基本特征是____________________________________,此階段社會發展需要遵循哪些基本原則? 

提示社會、經濟、生態協調發展 持續性原則、公平性原則、共同性原則。

典例剖析

例題1下圖中顯示了世界經濟發展不同階段的環境質量變化趨勢。讀圖,完成下列各題。

(1)由圖中的環境質量變化趨勢看,發展中國家必須清醒地認識到(  )

A.環境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略

B.后工業化階段環境問題會自然解決

C.保護環境至關重要,必須杜絕興建大量排污工業

D.可以采取措施,減少或避免發展過程中的環境污染問題

(2)這種關系反映了環境質量的提高主要取決于(  )

A.經濟發展水平不斷提高

B.人的認識能力不斷增強

C.發展中國家工業化戰略不斷調整

D.發達國家環保政策不斷完善

解析:第(1)題,圖中的環境質量變化趨勢表明,只要人類采取相應的措施,環境污染是可以避免或減少的,A項錯誤,D項正確;環境問題在發展過程中產生,必須在發展過程中解決,不會自然解決,B項錯誤;保護環境至關重要,但在經濟發展中不可能杜絕興建排污工業,C項錯誤。故選D項。第(2)題,環境問題的實質是發展問題,要在發展的過程中解決。所以環境質量的提高主要取決于經濟發展水平不斷提高。只有發展水平高,才能在財力、治污防污新技術、清潔生產能力等方面予以保證。故選A項。

答案:(1)D (2)A

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協調人地關系實現可持續發展PPT,第四部分內容:當堂檢測

下圖為某社會發展階段人地關系示意圖。讀圖,完成1~2題。

1.下列關于該社會發展階段的說法,正確的是(  )

A.人類依賴環境,崇拜自然

B.人類試圖主宰自然,征服自然

C.環境問題主要為局部性的生態破壞

D.人類已經提出了可持續發展的思想

2.圖示生產活動可能引發的環境問題主要是(  )

①植被破壞?、谒亮魇А、鬯嵊晡:Α、墉h境污染

A.①② B.③④

C.①③ D.②④

解析:第1題,圖中的生產活動為農業生產,因而該圖反映的社會發展階段是農業社會。農業社會人類改造自然的能力逐漸增強,在局部地區出現了生態破壞問題??沙掷m發展思想是在20世紀70年代才提出來的。故選C項。第2題,農業生產活動中大規模開發利用土地資源,會造成地表植被的破壞,容易引起水土流失。故選A項。

答案:1.C 2.A

2017年我國完成快遞數量401億件,快遞包裝用紙不斷增加。因此有商家推出一款“共享快遞盒”,即用塑料快遞盒替代常用的紙箱。這種快遞盒使用時是一個方形的塑料箱,簽收后,快遞小哥就會將它折疊起來,變成一塊塑料板,帶回倉庫重復使用。據官方數據,這種共享快遞盒單個制作成本是25元,平均每周可循環6次,預計單個快遞盒使用壽命可達1 000次以上,單次使用成本0.025元。讀材料,完成3~4題。

3.共享快遞盒的出現,體現了可持續發展的(  )

A.公平性原則 B.持續性原則  C.共同性原則 D.以上都是

4.如果共享快遞盒大力推廣將會(  )

①增加快遞包裝成本?、谠黾涌爝f發送速度?、蹨p少森林破壞?、軠p少快遞垃圾

A.①② B.②③   C.①④ D.③④

5.下列為該生態農業模式直接銷往市場的主要農副產品是(  )

A.玉米油、飼料 B.沼氣、飼料

C.秸稈、糟液 D.酒精、雜醇油

6.關于該生態農業模式描述正確的是(  )

A.有利于當地植被的保護 B.實現了廢棄物的零排放

C.有效增加了耕地面積 D.減少了就業崗位

解析:第5題,結合圖示信息可知,直接銷往市場的是主產品,主要有酒精、雜醇油。故選D項。第6題,圖示生態農業模式有利于當地植被的保護,A項正確;減少了廢棄物的排放,但沒有實現零排放,B項錯誤;沒有增加耕地面積,C項錯誤;延長了產業鏈,增加了就業崗位,D項錯誤。故選A項。

答案:5.D 6.A

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