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《友誼與成長同行》友誼的天空PPT(第1課時和朋友在一起)

《友誼與成長同行》友誼的天空PPT(第1課時和朋友在一起) 詳細介紹:

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《友誼與成長同行》友誼的天空PPT(第1課時和朋友在一起)

第一部分內容:教材感知

我的朋友圈

基礎要點►

(1)______、______、______,成為我們生命中越來越重要的部分。

(2)隨著年齡的增長,也許有人發現,自己的________擴大了,朋友圈也擴大了,交往內容更______了;也許有人發現,自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關系更加______。

(3)經常對自己的朋友關系做些______,我們可以更好地覺察自己對友誼的真正______,逐漸學會處理交友中遇到的各種問題。

朋友圈的變化

1.“我可以劃船不用槳,我可以揚帆沒有風向,但是朋友啊,當你離我遠去,我卻不能不感傷。”歌曲《朋友》的這句歌詞說明了(   )

A.生活中有了朋友,就不會有困難

B.朋友的幫助是青少年健康成長的根本原因

C.伙伴、同學、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分

D.朋友只有在你難過或者開心時才能起到真正的作用

2.下列對中學生交友范圍、交往內容的變化認識正確的有(   )

①交往范圍擴大了,朋友圈也擴大了?、诮煌由钊?,朋友關系更加密切?、蹧]有一點變化?、芙煌鶅热莞S富

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①②③④

梳理朋友關系

3.朋友相交,貴在知心。真正的好朋友應該是患難與共。因此,經常對自己的朋友關系做些梳理,我們可以(   )

①更好地覺察自己對友誼的真正期待?、谥饾u學會處理交友中遇到的各種問題?、壑唤Y交成績好的同學,拒絕和成績差的同學交朋友?、茏屌笥褳樽约憾喔冻?/p>

A.②④ B.①③

C.③④ D.①②

友誼的力量

基礎要點

(1)朋友對一個人的影響很大,我們的________、________甚至______等都或多或少地受到朋友的影響。與樂觀開朗的朋友相處,我們會變得______;與樂于助人的朋友相處,我們會變得________。

(2)朋友,見證了我們一起走過的成長______,我們需要________的朋友。因為朋友,我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖,活得更加______;因為朋友,我們感受到自身的______,多了一份對自己的欣賞;因為朋友,我們學會了更好地與人______,享受交往的______。

(3)與______、______和_______的人交朋友,是有益的。______豐富了我們的生活經驗,______讓我們更深刻地體悟生命的美好。

朋友的重要作用

4.跟性格開朗的朋友靜靜在一起待久了,媛媛覺得自己也喜歡跟別人打招呼了。這說明(   )

A.跟什么樣的人在一起久了,就會變成什么樣的人

B.我們應堅定自己的立場,不要讓周圍的人影響到自己

C.朋友對一個人的影響是巨大的

D.一個人的性格是由朋友決定的

5.中學生小雪不幸患上了肺炎,班上的同學知道此事后,主動幫她補習功課,并紛紛捐出自己的零花錢幫助她渡過難關,這大大增加了小雪治療疾病的信心。這說明(   )

A.友誼能幫助我們解決生活中的所有難題

B.在生活中友誼并不重要,沒有友誼的生活照樣精彩

C.僅靠同學的幫助就能使小雪徹底康復

D.真摯的友誼可以給人溫暖和力量,對個人成長發展有重要意義

6.我們需要真誠友善的朋友。因為(   )

①朋友能給我們溫暖和幫助?、谂笥咽刮覀兏惺艿阶陨淼膬r值?、叟笥咽刮覀儾粫艿絼e人的欺侮?、芘笥咽刮覀儗W會了更好地與人相處

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

... ... ...

友誼與成長同行PPT,第二部分內容:課堂檢測

7.每個人都有自己的朋友圈。對于朋友圈,認識正確的是(   )

A.朋友圈越大,交往內容越豐富,因此朋友越多越好

B.朋友圈越小,交往會越深入,因此朋友越少越好

C.朋友圈的大與小,直接反映了我們的交往能力

D.朋友圈的大與小,反映了人們交往范圍的差異

8.孔子曰:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。”下列對這句話的理解正確的是(   )

A.朋友只會給人帶來積極影響

B.朋友只會給人帶來消極影響

C.選擇朋友不應受到任何限制

D.朋友對一個人的影響很大

9.欣賞下面漫畫,請你作出正確的選擇(   )

①因為朋友,我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖,活得更加自在  ②能結交到親密的朋友是一種幸福,而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運?、垡驗榕笥?,我們能更好地與人相處,享受交往的快樂?、苡颜x的力量讓我們得到成長

A.②③④ B.①③④

C.①②④ D.①②③④

朋友的重要作用

10.在城里長大的米菲家庭條件優越,而浩敏從小在農村長大,后來跟隨進城打工的父母來到北京上學。米菲經常和浩敏一起學習,教她說普通話,幫她補習英語;浩敏經常給米菲講農村好玩的事情,陪著不愛運動的米菲去打羽毛球。她們交往的日子里充滿了歡聲笑語。

從上述材料中,你能看出朋友的作用是什么嗎?

答:①朋友對—個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等或多或少地受到朋友的影響。②朋友見證了我們一起走過的成長歷程。③朋友豐富了我們的生活經驗,友誼讓我們更深刻地體悟到生命的美好。

... ... ...

友誼與成長同行PPT,第三部分內容:綜合探究

11.在學習了“和朋友在一起”這一課后,某校七年級(3)班準備舉行了一次主題班會,交流學習方法,增進友誼,體會友誼的力量。請你發揮聰明才智,幫老師設計這一主題班會的活動。

(1)請你寫出本次班會的主題。

答:示例:結識朋友.助我成長

(2)請你收集一些贊美友誼的格言警句。(至少兩句)

答:示例:友誼是人生最大的快樂。——[英]休謨

真摯的友誼猶如健康,不到失卻時,無法體味其珍貴。——[英]培根(格言與題意相符即可)

(3)請你說說進入初中后你的朋友圈的變化。

答:提示:結合生活實際談談身邊朋友圈的變比即可。

(4)結合具體事例,說明友誼的力量。

答:舉例提示:可聯系生活實際,所舉例子符合友誼的力量的主題即可。因為朋友,我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖,活得更加自在;因為朋友,我們感受到自身的價值,多了一份對自己的欣賞;因為朋友,我們能更好地與人相處,享受交往的快樂。

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