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《范進中舉》PPT優質課件

《范進中舉》PPT優質課件 詳細介紹:

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《范進中舉》PPT優質課件

第一部分內容:教學目標:

1.掌握“帶挈”等詞的含義;掌握小說的文學常識及有關明清科舉制度的文化知識。

2.朗讀相關句子,分析范進和胡屠戶的形象(前后對比);通過朗讀體會課文諷刺、夸張的語言。

3.認識封建科舉制度對知識分子的嚴重毒害。

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范進中舉PPT,第二部分內容:學情診斷 

作家作品

吳敬梓 1701—1754字敏軒,號粒民,安徽全椒人,清代小說家。

吳敬梓出身于一個世代書香門第,早年也曾熱衷功名,但考場屢屢失意,同時在家境由富到貧的變化中,他也飽嘗世態炎涼,這些使他對現實,尤其對科舉制度有了較清醒的認識,促使他寫下了約四萬字的章回體諷刺小說——《儒林外史》。

背景資料

“儒林”指讀書人這一階層?!度辶滞馐贰啡珪且苑饨ㄖR分子為主要對象,描寫他們的生活和精神狀態。書中人物,大都以當時真人真事為影,全書故事沒有一個主干,但有一個貫穿其中的中心,即反對封建科舉、封建禮教,諷刺因熱衷功名而造成的極端虛偽的社會風氣。在中國文學史上,尤其是諷刺小說中,這本書獲得了很高評價。課文節選的是第三回的后半回。

明清科舉制度

1.參加童試,參加童試的人稱為儒童或童生。

2.錄取“入學”后稱為生員,又稱為庫生,俗稱秀才。這是功名的起點。

3.正式的科舉考試分為三級:

(1)鄉試;鄉試取中后稱為舉人,第一名稱為解元。

(2)會試;參加會試的是舉人,取中后為貢士,第一名稱為會元。            

(3)殿試。參加殿試的是貢士,取中后統稱為進士。殿試分三甲錄取。

第一甲賜進士及第,第二甲賜進士出身,第三甲賜同進士出身。第一甲錄取三名,第一名俗稱狀元,第二名俗稱榜眼,第三名俗稱探花,合稱為三鼎甲。

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范進中舉PPT,第三部分內容:合作探究 

認識形象

哪個人物最可笑又可厭?

胡屠戶。

胡屠戶的表現用哪四個字概括?

前倨后恭。

小說運用了什么表現手法來行文?表現出胡屠戶怎樣的性格?

通過對比,表現出胡屠戶欺貧愛富、嗜錢如命、趨炎附勢、貪財虛偽的市儈形象。

張鄉紳是個怎樣的人?他這么做的目的是什么?

道貌岸然,老奸巨猾。

他和范進稱兄道弟,為的是攀附范進宗師周學道和楊知縣,來鞏固和擴大自己的權勢,好為將來仕途發展作鋪墊。

張鄉紳對待范進態度的變化反映了什么?

反映了當時官場結黨營私、官官勾結、相互舞弊的事實。

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范進中舉PPT,第四部分內容:拓展延伸 

積累拓展

范舉人先走,屠戶和鄰居跟在后面。

屠戶見女婿衣裳后襟皺了許多,一路低著頭替他扯了十幾回。

這段話描寫了胡屠戶的動作,刻畫具體細膩,

前后形成鮮明對比,突出表現了胡屠戶奴顏婢膝的丑惡嘴臉。

屠戶把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過來,道:“這個,你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?”……屠戶連忙把拳頭縮了回去,往腰里揣……

這段話運用動作和語言等細節描寫,表現了胡屠戶的市儈嘴臉。

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范進中舉PPT,第五部分內容:課堂小結

中舉前——窮困潦倒、地位卑微、鄉鄰冷遇、丈人辱罵

中舉后——喜極而瘋、地位顯貴、丈人巴結、鄉鄰捧場、鄉紳附勢

醉心功名 神魂顛倒

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