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《幾分之一》分數的初步認識PPT教學課件

《幾分之一》分數的初步認識PPT教學課件 詳細介紹:

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《幾分之一》分數的初步認識PPT教學課件

第一部分內容:課題引入

1.他們的桌布上擺放著許多好吃的食物。我們一起來看一看都有一些什么?

桌布上的盤子里有一些面包。

桌布上的盤子里有一些分成小份的月餅。

桌布上的盤子里還有一些分成小塊的西瓜。

... ... ...

幾分之一PPT,第二部分內容:教學新知

思考一:如果我們把月餅分成兩份,其中的一份我們應該怎樣表示呢?

解答:把一塊月餅平均分成2塊,每塊是這塊月餅的

一半,也就是它的二分之一,寫作“1/2 ”。

讀:二分之一         寫:1/2

思考二:另一份是這塊月餅的幾分之幾?為什么?

解答:二分之一,因為月餅分成同樣大小的兩份,

其中一份是1/2,另一份和這一份是同樣大小,所以是1/2。

思考三:把一塊月餅平均分成三份,每份是這塊月餅的幾分之幾?

把一塊月餅平均分成三份,每份是這塊月餅

的三分之一,寫作1/3。

由以上思考可以得出以下結論:

1.把一個物體或圖形平均分成幾份,每份就是它的幾分之一。注意只有平均分配才可以用分數表示。

2.一個整體,平均分的份數越多,每份越??;平均分的份數越少,每份越大。

3.分數中間的橫線叫分數線,分數上面的數叫分子,下面的數叫分母。

... ... ...

幾分之一PPT,第三部分內容:知識梳理

知識點1:認識幾分之一.

例1:判斷:把一根長7厘米的木棍分成一段長3厘米,一段長4厘米的小段,其中一段是這段木棍的二分之一。

解析:把一個物體或圖形平均分成幾份,每份就是它的幾分之一。注意是只有平均分才會產生分數。把7厘米的木棍分別分為長3、長4的木棍,沒有進行平均分配,所以說這個說法是錯誤的。

例2:下面的分數能表示各圖中的涂色部分嗎?正確的打“√”,錯誤的打“×”。

解析:這道題也是關于對幾分之一的認識。要注意是平均分配才能產生幾分之一。

圖一中將平行四邊形平均分成了兩份,其中的一份是二分之一,涂色部分可以用二分之一來表示,所以是正確的;圖二中將三角形分成三份,但沒有平均分配,涂色部分不能用三分之一表示,所以是錯誤的;圖三中將一個正方形平均分成四份,涂色部分可以用四分之一表示,所以是正確的;圖四中將圓分成五份,但沒有平均分配,涂色部分不可以用五分之一表示,所以是錯誤的。

知識點2:比較幾分之一的大小.

例:小明和小紅都有一支一樣長的鉛筆,小明用去了這支鉛筆的1/2,小紅用去了這支鉛筆的1/3,誰的鉛筆剩下的多?

答:小紅剩下的鉛筆多。

... ... ...

幾分之一PPT,第四部分內容:課堂練習

1.填一填。

(1)1/2、1/3、1/4、1/6這樣的數,我們把它們叫做(        )。

(2)1/3中的1,我們把它叫做(        ),把3叫做(        ),中間的橫線,我們把它叫做(           )。

(3)把一張正方形的紙平均分成4份,其中的一份是它的(      )。

2.根據給出的分數給圖形涂上顏色.

3.把涂色部分用分數表示出來,不可以用分數表示的圖形在括號里畫“×”。

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