《乘法交換律和乘法結合律》運算定律PPT
第一部分內容:課題引入
1.口算搶答比賽。(以卡片逐題出示,并適時表揚口算速度)
4×7= 30×4= 15×3= 36×25=
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乘法交換律和乘法結合律PPT,第二部分內容:教學新知
1.仔細觀察,說一說圖中告訴我們哪些信息。
1. 一共有多少人種樹?
2.負責植樹、澆樹有多少人?
3.一共要澆多少桶水?
4×25=25×4(人)
發現:兩個數相乘,交換兩個因數的位置,積不變。這叫做乘法交換律。
用字母表示:a×b=b×a
(5×25)×2
=125×2
=250
25×(5×2)
=25×10
=250
發現:三個數相乘,先乘前兩個數,或者先乘后兩個數,積不變。這叫做乘法結合律。
用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)
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乘法交換律和乘法結合律PPT,第三部分內容:知識梳理
知識點:乘法的交換律和結合律。
乘法交換律:交換兩個乘數的位置,積不變,叫做乘法的交換律,用字母用字母表示為a×b=b×a。
乘法結合律:乘法結合律是乘法運算的一種運算定律。三個數相乘,先把前兩個數相乘,再和另外一個數相乘,或先把后兩個數相乘,再和另外一個數相乘,積不變,字母表示為a×(b×c)=(a×b)×c。
【例】下面沒有運用乘法結合律的題目是( )。
A.2×(5×23)=2×5×23
B.4×35×25=4×25×35
C.56×125=7×(8×125)
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乘法交換律和乘法結合律PPT,第四部分內容:課堂練習
1.運用乘法交換律和結合律填一填。
50×30=( )×( ) a× ( )=12× ( )
724×a=____ × ____ 638× ___ =12×___
(19×4)×25=19×( ___×___ ) 31×125×8=____×( ___ × ___ )
2.判斷下面兩道算式是否相等,為什么?
25×13×2 13×(25×2 )
【解析】這兩個算式結果相等,因為這兩題就是乘法的結合律。25×13×2按原來的順序從左往右計算,要先列豎式計算 25×13得325,再乘2,而第二個算式先算25×2 得50,再算13×50,可以口算得出650。一個復雜的豎式計算的題目通過運算律的變化,使得計算簡便的了許多。三個數相乘,如果哪兩個數相乘可以得到整十或整百數,我們就把哪兩個數先結合起來相乘。由此可見,應用乘法交換律和乘法結合律可以使計算簡便。
3.判斷下面算式是否運用乘法運算定律,并說出用的是哪種運算定律。
76×18=18×76 ( ) ____________
37×45=15×111 ( ) ____________
5×28×4=5×4×28 ( ) ____________
56×5×6=56×(5×6) ( ) ____________
4×125×8×25=(4×25)×(125×8) ( ) ____________
(a×b) ×c=c×(a×b) ( ) ____________
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乘法交換律和乘法結合律PPT,第五部分內容:課后作業
1.填一填。
(1)兩個數相乘,交換乘數的( ),積不變,這叫做( )。用字母表示為( )。
(2)三個數相乘,先把( )相乘,再與( ) 相乘;或者先把( )相乘,再與( )相乘,它們的積不變,這叫做( ),用字母表示為 ( )。
(3)9×125×8 =9×(125×8),這里運用了乘法( )律。
(4)(25×37)×4=37×(25×4),這里運用了乘法( )律和( )律。
2.對號入座。(把正確的答案的序號填在括號里)
(1)計算64×26后,可以交換兩個乘數的位置進行驗算,是運用了( )律。
A.乘法交換律 B.乘法結合律 C.乘法交換律和結合律
(2)49×25×4=49×(25×4)這是根據( )。
A.乘法交換律 B.乘法分配律 C.乘法結合律
(3)下面算式中( )運用了乘法交換律和結合律。
A.(47×5)×12=47×(5×12)
B.a×b×a×c=a×(b×c)
C.4×a×5=a×(4×5)
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