《平移》圖形的運動PPT
第一部分內容：學習目標
1.進一步認識圖形的平移，探索平移的性質。（重點）
2.能按要求畫出簡單圖形平移后的圖形。(難點)
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平移PPT，第二部分內容：復習導入
填一填。
(1) 汽車在筆直的公路上行駛是( )現象；拉抽屜是( )現象。
(2)畫出平移后圖形的步驟：
①找出原圖形的( )；
②按要求分別描出各類組點平移后的( )；
③按原因將各( )順次連接。
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平移PPT，第二部分內容：探索新知
知識點1 在方格紙上畫出平移后的圖形，并正確判斷圖形平移的方向和距離
什么是平移？
物體或圖形沿著直線運動的現象叫做平移。
平移的特征是怎樣的？
物體在平移時，其形狀、大小和方向都不會改變，只是位置發生了變化。
圖形在平移前后有什么變化？
物體在平移時，其形狀、大小和方向都不會改變，只是位置發生了變化。
知識提煉
1. 在方格紙上畫平移后的圖形的方法：
（1）找出原圖形的各關鍵點。
（2）各關鍵點按要求平移。
（3）依次連接平移后的各關鍵點。
2. 確定方格紙上圖形平移的方向和距離的方法：
（1）根據箭頭指向確定平移的方向。
（2）找出平移前后兩個圖形的一組對應點，對應點之間的格數就是圖形平移的格數。
知識點2 利用平移求不規則圖形的周長和面積
下面這個圖形的面積是多少？
想一想，這個圖形的面積應該怎么求？
我們可以把左側的半圓剪下來，再向右平移6格。
這樣就變成了一個長方形，這個長方形長6cm,寬4cm。
面積是6×4=24（cm2）。
知識提煉
觀察圖形的特點，利用平移的性質，把不規則的圖形轉化為規則的圖形再解決問題。
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平移PPT，第三部分內容：鞏固練習
1.把 向右平移 4 格后得到的涂上顏色。
2.涂色部分占整個圖形的幾分之幾？
3.想一想，怎樣才能算出下面圖形的周長。
4.算出下面這個圖形的面積。（每個方格的邊長為 1cm）
5.比一比下面兩個圖中陰影部分面積的大小。
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平移PPT，第四部分內容：課堂小結
這節課你們都學會了哪些知識？
1. 在方格紙上畫平移后的圖形的方法：
（1）找出原圖形的各關鍵點。
（2）各關鍵點按要求平移。
（3）依次連接平移后的各關鍵點。
2. 確定方格紙上圖形平移的方向和距離的方法：
（1）根據箭頭指向確定平移的方向。
（2）找出平移前后兩個圖形的一組對應點，對應點之間的格數就是圖形平移的格數。
3.觀察圖形的特點，利用平移的性質，把不規則的圖形轉化為規則的圖形再解決問題。
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平移PPT，第五部分內容：課后作業
作業1：完成教材相關練習題。
作業2：完成對應的練習題。
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