《用計算器探索規律》小數除法PPT下載
第一部分內容：學習目標
1.會用計算器計算比較復雜的小數乘、除法，并有利用計算器進行計算的意識。
2.在利用計算器進行計算時，學生能通過觀察、分析發現算式中的規律，并能按規律直接填得數。
學習重難點
重點
能用計算器探索計算規律，并能應用探索出的規律進行一些小數乘、除法的計算。
難點
發現規律。
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用計算器探索規律PPT，第二部分內容：例題解讀
【例1】用計算器計算下面各題。
1÷11＝0.0909…
2÷11＝0.1818…
3÷11＝
4÷11＝
5÷11＝
你發現了什么規律？
1÷11＝0.0909···
2÷11＝0.1818···
3÷11＝0.2727···
4÷11＝0.3636···
5÷11＝0.4545···
它們的商都是循環小數。
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用計算器探索規律PPT，第三部分內容：小結
如何用計算器探索規律？
用計算器計算
觀察、發現規律
根據規律寫結果
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用計算器探索規律PPT，第四部分內容：隨堂小測
用計算器計算前四題，試著寫出后兩題的積。
3×0.7= 3.3×6.7=
3.33×66.7= 3.333×666.7=
3.3333×6666.7=
3.33333×66666.7=
你發現各算式的積有什么規律？
積的整數部分各位數字都是2，小數部分各位數字都是1。
2的個數與1的個數相等，都等于前面因數中3的個數。
3.3333×6666.7=
3.33333×66666.7=
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用計算器探索規律PPT，第五部分內容：課后作業
完成課本第37頁練習八第10,11,12,13,14,15題。
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