《用計算器探索規律》小數除法PPT課件
教學要求
1、探索并掌握積的一些變化規律和商不變的規律，能夠將這些規律恰當地運用于實際計算和解決簡單的實際問題。
2、經歷觀察、比較、猜想、驗證和歸納等一系列的數學活動，體會探索數學規律，發現數學結論的基本方法，發展數學思維能力。
回憶梳理
在 《用計算器探索規律》這個單元里，我們學到了哪些新知識？
積的變化規律
一個因數不變，另一個因數乘（或除以）幾，得到的積等于原來的積乘（或除以）幾。
拓展提高：你能根據給的算式直接寫出其它算式的得數嗎？
想想填填
兩個因數相乘，一個因數擴大N倍，另一個因數縮小N倍，原來的積（ ）。
選 擇
甲數與乙數的積是48，甲數擴大5倍，乙數擴大2倍，擴大后的甲數與乙數的積是（ ）。
A、48 ×（5+2）=336 B、 48 ×（5 × 2）=480 C、不能確定
課外探究
兩個數的積和兩個數的商的變化都有規律，兩個數的和，兩個數的差有沒有一些變化的規律呢？請你用探究積和商的變化規律的方法，課外研究，也可以與同學合作。
本課件通過小游戲和小練習對用計算器探索規律作了全面的介紹，提高了學生的學習興趣，幫助學生更好的理解并牢記小數除法的知識點，是很好的課堂教學課件。
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