《人民幣兌換》小數除法PPT下載
第一部分內容：課堂導入
1.結合人民幣兌換情境,探索除數大于(或小于1、接近1)時,商與被除數之間的關系。
2.能應用探索出的規律進行一些小數除法的估算與計算。
3.感受數學與生活的密切聯系，體會學習數學的必要性，提高學習數學的積極性。
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人民幣兌換PPT，第二部分內容：新知導入
1.12.5美元可以兌換多少元人民幣？（1美元兌換人民幣6.31元）
12.5×6.31≈78.88（元）
運用的是“四舍五入”法
答：可以兌換78.88元人民幣。
2.做一套童裝需要2.2米布，30米布最多可以做多少套這樣的童裝？
30÷2.2≈13（套）
運用的是“去尾法”
答：最多可以做13套這樣的童裝。
3.媽媽要裝10kg油需要幾個這樣的油桶？
運用的是“進一法”
10÷4.5≈3（個）
答：需要3個這樣的油桶。
方法1
7.89÷100＝0.0789元
5000÷0.0789≈63371.36（日元）
答：能兌換大約63371.36日元
方法2
5000÷7.89≈633.7136（日元）
633.7136×100＝63371.36日元
小組合作任務：
1.每組3號同學對答案，其他同學傾聽、糾正。
2.組長組織組員依次分享自己的發現，其他組員質疑、補充。
3.整理大家的發現，記錄員做好記錄。
4.匯報員準備匯報。
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人民幣兌換PPT，第三部分內容：課堂練習
1.根據所學的規律，不計算，判斷大小。
1.5÷1.1○1.5 3.5÷1○3.5
5.7÷1.2○5.7 1.25÷0.9○1.25
2.想一想，填一填
3.算一算，你發現了什么？請你再寫出一組類似的算式。
發現：當除數大于1時，商小于被除數；當除數小于1時，商大于被除數；當除數接近1時，商也接近被除數；當除數等于1時，商等于被除數。
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人民幣兌換PPT，第四部分內容：課堂小結
當除數大于1時，商小于被除數；當除數小于1時，商大于被除數；當除數接近1時，商也接近被除數；當除數等于1時，商等于被除數.
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人民幣兌換PPT，第五部分內容：課堂作業
1.按照1美元兌換6.31元人民幣，美國籍教師安迪在中國工作，每月工資5000元，到銀行能兌換多少美元？（保留兩位小數）
5000÷6.31≈792.39（美元）
答：能兌換792.39美元。
2.想一想，算一算，通過這兩組計算你有什么發現？
(1)24÷1.2
24÷1.2÷1.2
24÷1.2÷1.2÷1.2
(2)24÷0.8
24÷0.8÷0.8
24÷0.8÷0.8÷0.8
發現：當除數大于1時，對同一個除數相除的次數越多，商越??；反之，商越大。
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