《摸球游戲》可能性PPT教學課件
第一部分內容：知識講解
小組內討論2分鐘。
可以通過摸球來確定。因為哪種球多，摸出那種球的可能性就大，摸出那種顏色的球次數就多。
需要摸多少次才能判斷出盒子里哪種球多呢？5次行嗎？
需要摸多少次，才能判斷出哪種顏色的球多呢？
5次太少了，數量多的那種顏色的球在這么少的摸球次數中，不一定摸出的次數就多。
分成小組，每個小組摸20次，摸球后記下顏色，把球放回到盒子后使勁搖一搖再摸。記錄下結果，判斷哪種球多。
摸球后記下顏色，為什么要再把球放回去？
每次摸球后不放回去的話，球的總數和摸出那種顏色的球就都少一個，摸出紅、黃兩種顏色的球的可能性也變了，這樣確定不了原來哪種顏色的球多。
不光要每次都放回去，還要每次都要放回后，再把盒子里的球搖勻。
打開盒子看看，匯總全班的實驗結果做出的判斷對嗎？為什么？
匯總全班的實驗結果做出的判斷是正確的，因為每個組做20次實驗，全班5個組加在一起做了100次實驗了，次數已經足夠多了，能夠保證數量多的顏色的球摸出的次數多。
小組內討論交流、總結通過摸球判斷盒子里哪種顏色球多的方法。
1、摸球要摸到足夠多次數，摸了一次要放回搖勻再摸。
2、根據摸出哪種顏色的球摸出次數多，那種顏色的球數量一定多。
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摸球游戲PPT，第二部分內容：練習鞏固
1、盒子中有9個紅球和1個白球，從盒子中任意摸出一個球
摸出紅球的可能性是（ ）
摸出白球的可能性是（ ）
摸出綠球的可能性是（ ）
2.下面是參加學校乒乓球決賽的兩名同學小明、小強的資料。
（1）你認為本次決賽中，誰獲勝的可能大些？與同學說說你的理由。
（2）如果學校要推選一名選手參加區乒球選拔賽，你認為推薦誰比較合適？
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摸球游戲PPT，第三部分內容：知識總結
判斷盒子里哪種顏色球多的方法：
1、摸球要摸到足夠多次數，保證數量多的顏色的球被摸出的次數多，摸了一次要放回搖勻再摸。
2、根據可能性大的顏色的球被摸出次數一定多的原理做出判斷。哪種顏色的球摸出次數多，那種顏色的球數量一定多。
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摸球游戲PPT，第四部分內容：課后作業
P105第3、4、5題
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